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作为一名人民教师,教书育人是我的职责,教师职业是神圣的,不能把它当作谋生计的工作,而应当作事业去做.并且要时刻保持昂扬向上的精神态度,全身心投入工作,不断激发自己的智慧和潜能,加强自我修炼,坚持自我革命,不断反思总结做到传承与创新并举,育出高质量人才，提高廉洁从教、依法执教意识,规范教师从教行为。 风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭.我们作为人民教师,要切实提高政治站位、主动履职尽责,勇扛使命担当,担当时代育人的重要使命,努力成为有"高站位、大格局"的教师.不断锤炼自己,提升自己,热心受教,优质施教、廉洁从教,为办好人民满意的教育而奋斗。 廉洁从教树师德,使命在心正师风.作为人民教师，记责于心、担责于肩、履责于行,立足本职,廉洁从教,担当作为,以实践求真知、以实干解难事,以实效作检验、坚守育人初心,牢记育人使命。在学期开始时,一些家长想着办法给老师们送礼,以求得老师对孩子的更多关注。为人师者,我们便当捧着一颗心来，不带半根草去,干净做事,明白做人。 为师者,须坚固思想道德的防线;从教者,必坚守廉洁自律的底线。师德师风,事关孩子的成长,事关社会风气,事关国家和民族的未来。从战略高度认识教师工作的极端重要性,从严从实抓好师德师风建设,把严格制度规定同健全日常教育督导相结合,就能促进广大教师以身作则、立德重范、为人师表,让良好师德师风浸润人心,传之久远。 无数事实告诉我们,廉洁不单单是一种品格,更是一种能力.加里宁有这样一段话:"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富有窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他."因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人和育人统一起来.以大方得体的仪表,稳重端庄的举止、文明礼貌的语言、严谨持重的行为和清正廉洁的作风来形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,把真善美的种子播撒在学生心田,并使之"开花"、"结果"。
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