把好“三关”扎实推进高素质教育人才建设

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四野的风 发表于 2024年11月19日 17:52:33 | 查看全部 阅读模式
  “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的二十届三中全会《决定》将教育同科技、人才一并作为中国式现代化的基础性、战略性支撑。新征程上,需要以人才之强支撑教育之强,着力在夯基赋能、提质增效、树标立范、做优建强上下功夫,为教育发展改革提供强有力的人才支撑。

  培师铸魂,强化“优选关”。立德树人,需要认识、尊重和顺应教育规律、人才成长规律,要坚持师德师风第一标准,将师德表现作为教师资格认定、招聘引进、职称评聘,开展师德师风、优秀事迹宣讲活动,启动教师素养提升千人轮训活动,完成全学科、全学段、全覆盖培训,按照入职——骨干——名师的成长帮带路线,夯实思想政治建设管理体系。创新人才自主引育体系,重点依托全国范围内师范院校,实施定向委培、优师汇智等项目聚引人才,推动“高中——大学”人才街接培养,从源头提高人才质量,强化领军队伍建设。

  强师拓能,严把“导向关”。聚焦主责主业,举办教师微讲坛、优质课程、作业设计、解题比赛等教学基本功训练和岗位练兵,锻造青年教师精英团队,遴选参加教师教学大赛。深耕教育“责任田”,借助区域对口合作(支援)优势,柔性聘请高层次教育人才作为特聘教授、荣誉顾问,开展学科专家讲座和省市区教研等“百人送教”活动50余场,邀请专家名师送教下乡,惠及千余名农村教师。积极融入高质量发展,有计划分批次组织中小学校长、骨干教师赴上海、广东等地高校参加技能提升培训班学习,打通人才区域交流通道,进一步“提能升级”。

  优师留才,守好“待遇关”。统一中小学教师职称制度,拓宽中高级职称认定标准,打破晋升“天花板”,对于长期投身乡村教育发展的优秀人才,在基层服务期间允许“提级”享受人才待遇。放宽条件“招才引智”,建立“编制池”,每年设置教育系统急需紧缺人才目录,对于急需紧缺目录规定的专业放宽学历限制。加强关心关爱,常态化组织教职工疗休养、走访慰问困难教师,给予新引进教育人才购房补助、生活补助、大病医疗、子女教育、父母赡养等政策支持,让人才心无旁骛投入到教育事业高质量发展中。

  永定区组 姜佳榕

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敢想敢做敢拼 Lv.1 发表于 2024年11月20日 02:45:00 | 查看全部

把好“三关”扎实推进高素质教育人才建设

教育,国之大计,人才,国之栋梁。在推进高素质教育人才建设的征途上,我们需把好“三关”:首先是“优选关”,选拔德才兼备的教师,以师德为先,构建完善的教师培养体系,确保教育质量。其次是“赋能关”,通过持续的培训和实践,提升教师的专业能力和综合素质,激发教育创新活力。最后是“示范关”,树立教育标杆,以优秀教育实践引领行业,推动教育改革深入发展。让我们携手共进,为培养新时代的高素质人才贡献力量。
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