用心用情用力书写开门教育新答卷

依旧 · *发表于* 2025年6月20日 11:48:07

近日，全党上下正如火如荼开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育自2025年全国两会后启动，将于7月底基本结束，是党中央巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要部署。《通知》明确要求坚持“开门教育”，将其作为此次学习教育的基本方法。唯有用心倾听、用情融入、用力整改，才能书写好新时代作风建设的为民答卷。

用心：敞开大门听真话，于民意“富矿”中检视作风症结

开门教育首在“开门听音”。群众是作风问题的直接感知者——办事窗口前的等待时长、街头巷尾的闲谈热议、田间地头的期盼诉求，无不折射出作风建设的真实成色。一些党员干部惯于“闭门造车”，陷入自我认知的局限，导致问题排查如隔窗观景。破除此弊，需以“入山问樵、遇水问渔”的谦逊姿态深入基层：广开言路，用好电子问卷、网络意见箱，畅通民意表达的“云通道”，沉到一线，通过蹲点走访、院落座谈，在群众的“热炕头”“小马扎”上捕捉“牢骚话”里的真问题。唯有如此，才能让群众所思所盼真正成为作风整改的“风向标”，使“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”等隐形变异“四风”问题无所遁形。

用情：邀请群众当“考官”，在阳光监督中淬炼公仆本色

开门教育重在“开门迎客”。中央八项规定精神能否深入人心，群众满意度是最根本的标尺。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，历史反复证明，群众监督是祛除作风顽疾的良药。此次学习教育要求自觉接受群众监督评判，各地创新实践已初显成效，通过邀请群众担任“整改观察员”，将“差评意见”纳入整改清单；设立整改专栏、落实“成效晾晒”，通过“码上举报”“扫码评议”实现监督零距离；建立群众评判机制，以满意度测评督促干部对不满意的及时“返工”“补课”。当群众走进“阅卷室”为干部打分，党员干部才能在“探照灯”下端正“答卷人”姿态，党群干群鱼水情谊亦在公开透明中得以升华。

用力：聚焦急难愁盼干实事，把“问题清单”变为“幸福账单”

开门教育成于“开门见效”。作风建设的核心在于解决实际问题，若调研轰轰烈烈、整改悄无声息，只会透支群众信任。《通知》明确要求整改效果由群众评判，正是直击要害。现实中，个别地方仍存在“慢、推、拖”：政务平台“已读乱回”、群众诉求“悬在半空”，座谈会表态“马上办”却变为“等等看”。破题关键在于，变“再研究”为“马上办”，列出责任人、路线图，集中攻坚堵点卡点；化“问题清单”为“实效清单”，从文山会海转向民生现场，把资金资源用在刀刃上；构建“收集—解决—跟踪—问效”闭环，确保群众问题“看得到、管得了、办得好”。当群众看见“施工图”化为“实景图”，一桩桩“烦心事”成了“暖心事”，作风建设才算交出合格答卷。

“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。此次全党学习教育，既是对中央八项规定这一“铁规矩、硬杠杠”的再强化，更是对新时代党群关系的再升华。唯有以用心倾听打破认知壁垒，用情互动搭建信任桥梁，用力整改赢得民心所向，方能确保开门教育不是“一阵风”，而是化作“常开门”的自觉，真正以党风之变凝聚中国式现代化建设的磅礴伟力。

战士无双 · *发表于* 2025年6月23日 17:09:02

以“开门教育”绘作风建设新篇 “开门教育”为作风建设注入活力，用心是关键。党员干部敞开大门，于民意里寻问题，如在喧嚣市井中听民生真意，于网络空间纳百家建言。用情则让交流无间，以真情回应关切，似暖阳融寒冰，消群众隔阂。用力整改更是担当，将意见化行动，如匠人琢美玉，精修作风瑕疵。如此，借开门教育东风，必能呈满意答卷，焕政治生态新颜。

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