广大教育工作者要坚持“两个服务”“两个结合”“五育并举”，贯彻好党的教育方针

蓝本 · *发表于* 2026年6月3日 15:43:15

   教育兴则国家兴，教育强则民族强。党的教育方针是新时代教育事业发展的根本遵循，而培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育要回答好的根本问题。广大教育工作者作为立德树人的践行者，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，要坚定不移坚守“两个服务”意识、把握“两个结合”方法、践行“五育并举”要求，以实际行动答好教育根本之问，不折不扣把党的教育方针贯彻到教育教学全过程、各方面。

   坚守“两个服务”意识，锚定政治方向，答好为谁培养人的根本之问

   为谁培养人，决定了教育的根本立场和价值归属。“为人民服务、为社会主义现代化建设服务”的“两个服务”意识，从根本上明确了教育的政治属性和人民属性，是贯彻党的教育方针的首要前提。广大教育工作者要始终站稳人民立场，把办好人民满意的教育作为初心使命，坚守教育公平，关爱每一名学生成长，用心用情解决群众急难愁盼的教育问题，让教育发展成果更多更公平惠及全体人民。同时，要牢牢坚持社会主义办学方向，深刻把握教育与国家发展、民族复兴的内在联系，始终坚持党对教育工作的领导，把家国情怀、理想信念教育融入教书育人全过程，引导学生把个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，确保人才培养始终服务于社会主义现代化建设大局，牢牢守住为党育人、为国育才的初心不动摇。

   把握“两个结合”方法，明晰实践路径，答好怎样培养人的关键之问

   怎样培养人，是落实立德树人根本任务的方法路径问题，直接关系育人成效。“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华传统文化相结合”的“两个结合”，为新时代育人工作提供了科学方法论，是贯彻党的教育方针的核心抓手。广大教育工作者要以马克思主义为根本指导，立足我国教育发展实际、学生成长实际，遵循教育规律和人才成长规律，创新教育教学模式，破解育人实践中的难点问题，让理论教育与实践育人深度融合，杜绝脱离实际的空洞教学。同时，要深耕中华传统文化沃土，深入挖掘其中蕴含的育人智慧和精神养分，将家国情怀、传统美德、人文精神融入日常教育，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展，以科学理论指引方向，以传统文化浸润心灵，实现思想引导与实践育人的有机统一，走出一条符合中国国情、具有中国特色的育人之路。

   践行“五育并举”要求，聚焦育人目标，答好培养什么人的核心之问

   培养什么人，是教育的最终目标，党的教育方针明确要求，培养德智体美劳融合发展的社会主义建设者和接班人。“五育并举”是实现这一目标的必然路径，更是贯彻党的教育方针的落脚点。广大教育工作者要摒弃片面追求智育的错误倾向，坚持德育为先，筑牢学生思想道德根基，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；夯实智育基础，提高学生科学文化素养和创新实践能力；强化体育锻炼，让学生拥有强健体魄和坚韧意志；注重美育熏陶，培育学生审美情趣和人文素养；加强劳动教育，弘扬劳动精神，锤炼学生实干品格。要推动德育、智育、体育、美育、劳动教育相互融合、协同发力，促进学生发展，着力造就有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让人才培养目标完全契合党的教育方针要求。

   使命在肩，初心如磐。党的教育方针为教育事业指明了前进方向，广大教育工作者要牢记育人使命，以“两个服务”坚守初心、以“两个结合”创新实践、以“五育并举”落实成效，不断提升教书育人本领，全力推动教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人、加快建设教育强国贡献全部力量。

wx_K3Avq7urW7HW · *发表于* 2026年6月3日 16:00:46

身为教育者，要恪守育人使命，融合理论与传统文化，德智体美劳全面培育学生，用心践行育人职责。

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