本帖最后由 果果233 于 2024年2月29日 15:18 编辑
近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并指出开展党史学习教育是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。广大党员干部要善用“标点符号”答好党史学习教育“新答卷”，树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动力，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
善用“问号”，勤思考、善求索、多提问，原原本本学好党史，答好“理论答卷”。党的历史内涵丰富、纵深辽阔，穿越百年依旧闪耀着夺目的光芒，是每一个党员干部的“精神源泉”和“前进指南”。中国共产党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。开展党史学习教育必须做到全面掌握党的各个发展阶段，深刻理解各阶段的历史规律、独特意义和丰富内涵，做到知其然，知其所以然，更知其所以必然。要根据个人情况制定学习时间“计划表”、学习内容“任务单”和学习成效“作战图”，切忌泛泛以对、看过且过、一知半解，要结合学习内容，形成自己的见解，不断提升自身思想觉悟。既要原原本本学，读原著、学原文、悟原理，深学细悟、深刻领会，把握百年党史的理论精髓和精神要旨，切实提高自身理论水平和政治素养；又要带着问题学，通过党史学习弄明白“'中国共产党'是什么、要干什么”这个根本问题，充分联系实际、深入研讨交流，从学习中获得工作智慧和科学方法。
善用“破折号”，破难题、重细节、勇创新，扎扎实实学好党史，答好“创新答卷”。“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。学习党史，关键是学习党的理论创新成果。党的创新理论为党正确认识历史问题、达成历史结论提供科学指引，对党的历史经验和规律的科学总结是党的创新理论的有机组成部分。在党史学习上，要做到“心”“新”相印，既要用心、细心、专心，让党史蕴含的观点、立场和方法入心入脑；又要采用新方法、新思路、新途径，坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀、肩负初心使命，达到与时俱进学党史、履职尽责开新局的工作要求。学习党史更要身体力行，将理论学习与工作实践相结合，在党史学习中不断增强使命担当，激发斗争精神，提升斗争本领，强化应对风险、战胜挑战的能力水平，运用党的创新理论推动各项事业开拓前进，接过当代人的“接力棒”，为下一代跑出“好成绩”。
善用“句号”，能坚持、求务实、善始终，长长久久学好党史，答好“落实答卷”。推动全党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。要建立学习党史的常态化和长效化机制，坚持不懈把党史作为“必修课”和“常修课”，常看常炼、常悟常进、常学常新。要抓住一切碎片时间，积累党史学习的“跬步”，抵达成就事业的“千里”；汇聚思想智慧的“小流”，形成理论体系的“江海”，做到党史学习“一刻不停”。一百多年的历史底蕴造就了党史的厚度和深度，学党史要坚持“先把书读厚，再把书读薄”，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，总结精华、为我所用。党史是明灯，也是号角。要坚持学史和工作融合并举、整体联动，将学的成果、学的方法、学的质效融入为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事中，巩固拓展党史学习教育成果转化为工作动能，绵绵发力、久久为功。（六安市政府办、裕安区新安镇石塘村选调生 郭健）
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