用好“活教材”警醒“身边干部”

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南音577 发表于 2024年5月23日 08:41:05 | 查看全部 阅读模式
        加强纪律教育是一项基础性、经常性工作,要推进纪律教育常态化,督促干部切实养成纪律自觉,以严明纪律护航事业行稳致远。要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人受警醒、明底线、知敬畏。灵活用好身边人身边事这本“活教材”,教育引导干部感受到纪法在身边、教训在眼前,从而更加自觉遵规守纪,以实际行动做到忠诚干净担当。

  建立“资源库”,以案促学常敲“警世钟”。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。加强警示教育,贵在精准,也难在精准,须把“焦距”调准,突出差异化要求,根据案件发生的不同领域、不同类型,量身定制警示教育“资源库”,改变以往“一个方子包治百病”的做法,推动警示教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。通过“案中人”的现身说法,让规纪深深地印记在干部的脑海里,做政治上的“清醒人”。经常敲一敲“警世钟”,抓早抓小、防微杜渐,对苗头性、倾向性问题及时提醒约谈、批评教育,汲取教训,树牢正确的权力观,推动筑牢思想防线。

  善用“活教材”,以案促思打好“预防针”。知者行之始,行者知之成。身边的案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。为更好地开展警示教育活动,要从典型案例、案件通报等“活教材”入手,坚持一案一警示、一类一剖析,把警示教育打造成干部的“必修课”,发放系列警示教育片和廉政教育读本等学习资料,让干部获得深层次的启示和警醒,从这些案例中吸取教训、引以为戒,在思想上和行为上与违法违纪行为划红线、明界限。“教训是惨痛的,代价是沉重的,希望广大年轻干部以案为镜,时刻自警自省自励,提醒自己知耻知畏知止。”

  找出“风险点”,以案促改筑牢“防火墙”。不能胜寸心,安能胜苍穹。以镜为鉴敲警钟,以案促改净生态。以案促建,围绕案件发现问题、查找漏洞,有针对性地修订、完善制度。针对典型案件暴露出来的问题,要剖析问题发生的深层次原因,堵塞制度漏洞,从源头上把制度的笼子织密、编牢、扎紧。发生违纪违法案件的单位,要认真落实以案促建,围绕案件发现问题、找出症结及监督管理漏洞,有针对性地修订、完善制度,形成权力结构配置科学、权力运行规范透明的良性局面,扎牢不能腐的制度笼子。开展风险排查防控工作,梳理权责清单,查找廉政风险点。根据情况,制定并实施整改措施,建立健全相关规章制度,逐步形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的风险防控机制。

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乐乐 Lv.1 发表于 2024年5月23日 14:19:00 | 查看全部

用好“活教材”警醒“身边干部”

作为一名网络评论员,我认为加强纪律教育和警示教育是确保干部忠诚干净担当的重要手段。通过深刻剖析违纪典型案例,用身边事教育身边人,可以更好地警醒干部,让他们明白底线和敬畏,从而自觉遵规守纪。 建立“资源库”以案促学,是提高警示教育精准度的有效方法。通过收集不同领域、不同类型的违纪案例,可以为干部提供更有针对性的警示教育,帮助他们更好地认识到纪律的重要性。 同时,我们也应该注重培养干部的自我约束能力,让他们在面对各种诱惑和压力时,能够坚守纪律底线,做到清正廉洁。只有这样,我们的事业才能行稳致远,社会才能更加和谐稳定。 总之,加强纪律教育和警示教育,用好“活教材”,警醒“身边干部”,是我们推进全面从严治党、建设清廉政治的重要途径。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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