“学好数理化，走遍全天下”。是的，的确如此，平面几何中等边三角形有“五心合一”，党建工作中党员教育也有它的“三心合一”。在第二个百年奋斗目标新的赶考之路上，做好党员教育工作就要“重心对青年党员、中心对中年党员、用心对老党员”。
聚焦党员教育，要以青年党员教育为“重心”。青年党员群体文化素质高、思想活跃、可塑性强，是党员群体中的生力军，更是实现中华民族伟大复兴的关键。党员教育的重中之重是青年党员的教育，党组织要夯实传统党员教育方法，如集中学习党的会议和文件精神、会议研讨和专题活动等；还要结合互联网丰富党员教育活动形式，同时要必须确保在政治上不变形、不走样，如搭建微信公众号、微信群、专题学习网站、手机APP客户端等“互联网+”学习教育平台。
聚焦党员教育，要以中年党员教育为“中心”。中年党员是我们党的中坚力量，是党的事业的主力军，也是促进社会经济发展、服务群众的主要力量。中年党员则是党员教育的中心，党组织要通过教育，帮助提高中年党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保中年党员思想不动摇、精神不懈怠；党组织要激励鼓励中年党员发挥其先锋模范作用，让后辈有先进典型可“对照”、可“学习”。
聚焦党员教育，要对老党员教育“用心”。老党员是103多年坎坷而光辉道路上的见证者，是党历史事业道路上的奉献者。因此，老党员的党员教育更要“别有用心”。党组织要把教育与服务结合起来，做到老党员“学习有人管、平时有人问、难时有人帮”，让其及时感受组织的温暖，如积极帮其办理组织关系接转、走访慰问落到实处等；要教育老党员“离岗不离组织，退休不退斗志”，鼓励引导他们继续为党和国家、为社会和人民作出新贡献，成为中青年党员的榜样，如请老党员讲授党课、积极参与社会管理工作等。
党员教育要集“重心、中心、用心”于一体，以“三心合一”聚焦青年、中年、老年党员的教育，构筑老中青党员队伍科学教育体系，才能使党员教育产生“质”效。
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