孟夏草木长，绕屋树扶疏。为得秋之收获，孟夏草木争着阳光雨露，吸着养分精华，奋力生长。党员干部要做盛夏之木，扎根基层热土，吸收主题教育的养分精华，长成参天之势，为一方群众撑起一方天地，结出累累硕果。
要沾沾泥土，扎根在基层热土。无论是调查研究还是乡村振兴，抑或是城市基层治理，都只有立足基层，深挖基层，摸清基层社情民意才能达到理想的效果。因此要扑得下身子，沾得了泥土，以老百姓的幸福生活为原点，收集衣食住行需求，形成系统台账。个人阅历的成长一样离不开基层的滋养，要把群众当老师、向群众学习，向老工匠学习务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神，向老学者学习“活到老，学到老”的持之以恒。把自身当一株小树苗，种在基层热土里，茁壮成长。
要带带露珠，铸魂于主题教育。贫瘠的土壤难长不出茂密的森林，主题教育之于“小树苗”是它成长所需的甘霖雨露，之于党员干部，是个人成长丰厚的精神营养。当前，主题教育如火如荼，要通过集体学习和个人自学，线上线下等多种形式，深学细研相关著作，认真感悟，补足精神之钙，铸牢信仰之基，将殷切期望和嘱托铭刻于心、见之于行。露珠滋养出一枝一叶，主题教育的成效不仅要体现在个人思想上的洗礼，更要见之于关乎群众的“一枝一叶”。
要冒冒热气，奉献给一方群众。扎根在基层热土、吸收主题教育雨露长成参天之势的大树，要为群众撑起一方天地。要胸怀“国之大者”，提升服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神，锐意进取，履职尽责。要为群众结出硕果累累，把实事好事办到群众心坎上，把群众的幸福值和满意度作为衡量工作的“度量衡”，让群众的“好差评”成为党员干部的“正衣镜”，用群众满意的答卷“书写”主题教育的成果。
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