当前，第二批主题教育已渐进尾声，专题民主生活会也相继召开，民主生活会的效果好不好，最终要通过整改落实的成效来检验，因此，必须牢牢抓住整改落实“后半篇文章”，切实发挥民主生活会的“效能”。
提高政治站位，增强政治担当。要自觉把抓好检视问题整改落实作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验，切实把思想和行动统一到上级决策部署上来，进一步增强整改落实的主动性和紧迫性，强化抓好整改工作的思想自觉、政治自觉、行动自觉，牢牢把整改落实抓在手上、扛在肩上、落实在行动上，真正使整改过程成为纠正偏差、对标看齐、统一思想、统一步调的过程。
靠实整改责任，抓好标本兼治。认真履行整改落实“第一责任人”“一岗双责”等责任，以上率下抓好整改工作，及时研究和解决整改过程中存在的问题，确保整改工作顺利开展。定期召开会议听取整改工作落实情况，对整改成效进行评估。注重常态长效，把建章立制作为重中之重贯穿整改落实工作始终，既彻底整改检视出的问题，更要盯紧多发易发问题的重点领域和关键环节，加强制度建设，在各领域形成简便易行、管用有效、相互衔接的工作制度，从根本上堵塞漏洞、解决问题，切实巩固和扩大整改成果。
突出成果检验，保障整改实效。必须发扬严实精神和认真品质，扎扎实实去做、认认真真去改。组织开展问题整改落实工作“回头看”，对已整改到位的问题要紧盯不放，防止问题反弹，对仍未整改到位的问题要持续用力，确保整改一个、销号一个，做到真整改、真落实。对检视出的问题实行清单式管理，列出问题清单、措施清单、责任清单、时限清单，把握时间节点，拿出过硬措施，狠抓问题整改，确保按时高质整改到位。要坚持高标准、严要求，以高度的政治责任感，加大整改落实力度，坚决防止形式整改、虚假整改，确保整改落实落细、抓实见效。（贵州省黎平县九潮镇 杨翠云）
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