社工作为联系群众、服务群众的重要桥梁纽带,我们要积极建立素质优良的专业化社区工作者队伍,推动管理重心下移,推动服务和管理力量向基层倾斜,为全面提升基层治理体系和治理能力现代化水平奠定坚实基础。
开设“三炼”专题课,提高综合能力。加强“思想淬炼”,常态化开展多方面、多形式的强理论、增定力、提能力、防风险等方面培训,进一步提升社工的底线意识、增强思维、提高站位、坚定立场。加深“专业锤炼”,将重要决策与工作思路作为提升专业能力的必修课,结合主题活动定期开展集中专题培训,帮助社工丰富专业知识,提升专业能力、专业作风和专业精神。强化“实践锻炼”,抽取优秀社工到文明典范城区创建、城市有机更新等硬骨头攻坚行动锻炼,促进社工开阔视野、拓宽思路、更新理念,坚定为基层跨越式高质量发展贡献青春力量。
打好“三式”组合拳,提升培训质效。精准对接社工需求,做好需求调查征集,全面了解社工队伍“缺什么、少什么”。根据社工工作特点,“靶向式”精准施教。结合每位社工的工作性质与性格特点,采取“老带新”“一对一”“一对多”“多对一”等“帮带式”结对形式,大家一同处理工作中的各类“疑难杂症”,手把手传授破难思路和技巧,切实提升社工的工作能力和综合素质。用好用活“上层组团”的“联动式”形式,实现资源共用、场地共建、课程共享,在坚持突出教育的基础上,将红色文化、地域文化、特色产业、绿色生态有机结合,持续深挖本土教学资源,打造更加鲜活生动的特色精品课程。
构建“三化”保障链,严格教学管评。以督促与自省的“双边化”管理,“老带新”全程跟踪,开展对社工的日常考察与评价,社工采取自我管理、自我教育、自我服务、自我思考、自我问效“五自模式”,全面考察社工的沟通协调能力以及服务观念、责任意识。多方面多层次的“规范系统化”管理,建立考核跟踪问效形式,采用微课堂、专题研讨、情景模拟、调研报告、社工大比武等多种方式以考促学、以考代评,突出考核评价结果的规范使用,树立鲜明导向和正向激励,充分调动年轻干部学习的积极性和主动性。“一体化”做好全方位关爱,进一步增强社工队伍向心力、凝聚力。积极开展典型选树、优秀评选、表彰激励,进一步增强个人获得感、荣誉感,不断提升工作内驱力和积极性。
社区作为基层治理的重要载体和窗口,社工是其中不可或缺的重要组成元素,社工要不断提高个人的综合素质,不断满足基层群众多层次、多样化的服务需求,为基础治理贡献添砖加瓦。
|
|