以“创新理论”讲好解题“新话”

      近日，在企业和专家座谈会上发表重要讲话，指出调查研究是谋事之基、成事之道，是深入学习领悟党的创新理论、推进思想建党与理论强党必不可少的重要途径。党员干部要把调查研究解决问题的过程变成推动理论创新的过程，同时运用党的创新理论指导实践、推动工作，在实现“实践、认识、再实践、再认识”的循环中，蹚出高质量发展好路子。
　　
　　在调研中加深党的创新理论的领悟，推动干部担当。没有调查就没有发言权，更没有决策权。推动主题教育走深走实，只有通过全面深入的调查研究，才能准确领会党的创新理论的新理念新思想新战略。理论是从群众中走出来的。开展调查研究，是推进实践基础上的理论创新，必须坚持人民至上，扑下身子、沉到一线，积累人民群众在研究新情况、解决新问题时探索形成的新鲜经验、首创办法、实践形式，把对策提出来解决实际问题，把理论建起来实现实践基础上的理论创新，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程，真正以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。通过调查研究检验干部担当作为，敦促广大领导干部在开展调查研究时把自己职责摆进去，在学思践悟中汲取奋进力量，自觉站在党和国家的战略全局、政治大局上想问题、作决策、办事情，做到守土有责、守土负责、守土尽责，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
　　
　　在调研中获取党的创新理论的方法，推动问题整改。开展调查研究，根本目的是解决问题，而解决问题需要正确的理论指导。工作中遇到的问题，追根溯源往往要去理论上寻找答案。党的创新理论为党员干部开展调查研究提供实践遵循，明确方向原则、思想指南、重点难题等，指导各项具体工作始终围绕党和国家的中心任务展开，确保调查研究真正落实党的创新理论的本质要求。聚焦改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼的普遍性问题、党的建设面临的突出问题，主次分明，坚持“两点论”和“重点论”的统一，围绕中心思想，衔接创新理论，在调查研究中践行新思想，常学常悟、常思常得，始终向党的创新理论看齐，立足岗位、立足实际，对照理论学习，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。自觉运用新思想，着力解决“理解不深入、行动慢节奏、落实打折扣”等问题，从新思想中找到调研破难的“金钥匙”、促进发展的“硬功夫”，切实用新思想照亮初心、指引方向、推动工作。
　　
　　在调研中丰富党的创新理论的思想，推动高质量发展。调查研究不是纯粹的理论研究，而是理论与实践相结合的对策性应用研究。为此，开展调研必须紧扣现实工作需要，把能否解决高质量发展的难题摆在突出位置，围绕补短板、防风险、通堵点，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。把调查研究与推动工作统一起来，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程。始终把调查研究作为我们党科学决策的重要依据、联系群众的重要途径、做好工作的重要方法、改进作风的重要环节。在调查研究中，既要学会运用党的创新理论总结新经验、探索新规律，又要学会运用新经验、新规律促进党的理论体系丰富创新。紧盯制约高质量发展的问题短板及其根源，开展“靶向治疗”，对苗头性、倾向性问题进行分析，开展推动落实的督查式调研和对策性调研，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作实际举措。（南平市松溪县茶平乡吴佳颖）

创新理论，是推动实践发展的不竭动力。党员干部要深入学习党的创新理论，通过调查研究，不断加深对理论的理解和领悟。只有深入实际，了解群众需求，才能更好地运用创新理论指导实践，解决实际问题。 在调研中，党员干部要敢于担当，勇于创新，不断探索解决问题的新思路、新方法。要将调查研究与理论创新相结合，形成推动工作的新举措，推动高质量发展。 同时，党员干部要注重理论联系实际，将理论与实践相结合，不断深化对党的创新理论的理解和应用。在实践中不断检验和丰富理论，推动理论创新与实践创新相互促进，共同推动事业发展。 总之，党员干部要以创新理论为指导，不断深化调查研究，推动理论创新与实践创新相结合，为实现高质量发展贡献智慧和力量。