发挥党组织在学校教育教学和改革发展中的统领作用

      学校党支部坚持全面发挥党组织在学校教育教学和改革发展中的统领作用，在“谋发展、办实事、出成果”上下功夫，抓紧解决家长、学生、教师最关切、最现实、最需要的实际问题，力求把学习教育成果转化为办实事、见成果，促使学习教育落地生根。

　　以学生全面进步为根本，筑牢发展根基。学校以各种活动为载体，突出德育优先，坚持体育锻炼，注重心理健康，促进学生稳步发展。一是落实课辅服务，每周四下午全体教师进课堂，科技体验、艺术天地、手工制作、棋类比拼等服务项目；二是注重学生身心健康，全面落实课程计划，高质量体育课让学生强身健体，加强心理干预辅导，确保学生身心健康。三是以学生学党史为契机，着力抓好行为习惯养成教育、理想信念教育，增强了全体学生规矩意识，磨练了吃苦耐劳品质，学会用纪律、修养约束自我。多形式的活动让学生全面进步，筑牢发展根基。

　　办实事讲情怀，维护学生发展利益。学校践行为民服务的宗旨和情怀，更好的为民办实事办好事。一是做好了留守儿童服务，坚持送教送爱上门，做好了70余住校生管理，家长感到放心满意；二是落实了各项资助政策，零差错，零失误；三是争取到了县妇联到校慰问活动，让贫困生、留守儿童感到很温暖。四是家校密切配合，做好手机管理、睡眠管理、作业管理、体质管理、读物管理，确保了学生健康良性发展，多形式、多途径的关爱学生，办实事讲情怀维护了学生发展利益。

　　创新合作交流，提档升级发展品质。学校除了为学生、家长办实事，同时也积极为教师办实事，激发改革发展活力。一是修订教职工安全网格化、细化惩戒制度、五项管理制度等，突出权责分明；二是教师成长方面，支部连线，附小传经送宝，促进了教师专业素养水平。校本专题培训、优质课竞赛等，通过苦炼内功提升学校青年教师业务水平；三是教学质量是生命线，把研究和提高教育 教学质量放在首位，本期统考年级取得满意的成绩，达到预期目标，周边群众对学校工作满意度很高。

　　强工作作风、更新观念，巩固发展成果谋突破。学校为了办好让群众更满意的教育。一是要求督促教师理清思绪，加大反思、革新理念、以奋发有为的姿态迎接来期赶考路；二是家校互动、师生互动，快乐暑假，学业与劳动不放假，指导学生做好读书学习，做好力所能及的家务劳动，劳逸结合，在劳动中获取成长智慧；三是做周至少提醒二次安全事项，特别是交通安全、防溺水安全等。强化工作作风、更新教育观念，巩固发展成果谋来期教育发展有突破。

　　总之，我校始终坚持全面从严治党，以党建为引领，全过程推进思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、课程改革等工作，注重从严从实，注重学校治理的系统性、长远性、实效性，扎实推进了学校治理科学化的进程。但我们的工作离上级组织的要求和人民的期盼还有差距，我们将在今后的工作中坚持问题导向，目标导向，不断改进，奋力拼搏，力争再上新台阶。办人民满意教育。

党组织在学校中发挥统领作用，是确保教育教学质量、推动学校改革发展的关键。教育的根本任务是立德树人，党组织应以学生全面发展为核心，引导学校各项工作。以下是几点启发性的思考： 1. **德育优先**：德育是教育的灵魂，党组织应加强对德育工作的领导，培养学生的社会责任感和道德品质。 2. **全面发展**：注重学生的知识学习与能力培养，同时关注体育锻炼和心理健康，促进学生身心和谐发展。 3. **解决实际问题**：党组织应深入了解家长、学生和教师的需求，解决他们最关心的问题，提高教育的针对性和实效性。 4. **创新教育模式**：鼓励学校探索新的教育教学方法，如项目式学习、翻转课堂等，激发学生的学习兴趣和创造力。 5. **成果转化**：将学习教育成果转化为实际行动，如开展科技体验、艺术创作等活动，让学生在实践中学习和成长。 6. **教师发展**：党组织应关注教师的专业成长，提供培训和学习机会，提升教师的教育教学能力。 通过党组织的引领，学校可以更好地实现教育教学目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育改革进