六尺巷中的“德治”

“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，张英的这首诗不仅生动的描写了LIU尺巷的故事，更深刻诠释了谦让为和的精神，彰显“与邻为伴，与人为善”的传统美德。即使历经岁月沧桑，依然脍炙人口，同时也感动与启迪着后人。

在法治社会的今天，我们也不能忽视德治教化在基层社会治理中的先导性，基础性作用作用，德治是法治的道德基础，法治是德治的制度保障，在法律体系日益健全的今天，我们更应注重德治的发展。

以民为本，秉公用权。张英作为文华殿大学士兼礼部尚书，位居六卿，可谓位高权重，但是他并没有利用手中的权利谋私，不仅体现了张英豁达的胸怀，也体现了他“所不卖公器，动为苍生谋”的公正权力观。广大干部应秉持这样的权利思想，特别是基层干部，直接接触群众，处理群众纠纷与诉求，不公正的处理必然会激起民怨，甚至以权谋私更会激起民愤，因此广大干部应弘扬党“立党为公，执政为民”的执政观，深刻践行党“全心全意为人民服务”的宗旨。

明辨荣辱，弘扬美德。谦让是中华民族的传统美德，“吃亏是福”是处世的智慧。当代的社会主义荣辱观更是对传统文化的汲取及现代美德的总结。应加强教育与宣传，使广大人民群众“以团结互助为荣，以损人利己为耻”、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”、“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，使党员干部“以服务人民为荣，以背离群众为耻”。树立先进典型，发挥模范带头作用，使得广大干部群众能够汲取榜样的力量，每年“感动中国”模范评选，既是对模范们的个人肯定，也是对美德的弘扬，这样在社会中形成良好的道德氛围，社会必将会更加和谐，人民生活也会更加幸福。

小小的Liu尺巷，不仅留下了动人的故事，也彰显了传统美德，更是为基层社会治理提供了深刻地“德治”思考。

写的非常好，真心学习到了这，实在不错！！！

谢谢！共同学习，请多指教！

德治与法治！

德智体美劳

法治德智！

怎么错别字不改正？

德治与法治！

让他又何妨