莫让网络用语影响规范表达

　　武汉发布10月23日报道，为引导孩子规范书写词汇，武汉市育才小学、光谷第五小学、武昌区中山路小学等多所小学的语文教师推出了网络用语“禁用令”，禁止学生们在作业中使用“栓Q”“显眼包”“YYDS”（代指“永远的神”）等网络用语。

　　随着智能手机全面普及、短视频APP全网火爆，网络用语的更迭速度、普及程度早已不可同日而语。后千禧一代作为互联网时代“原住民”，网络本身即是其学习交流的重要场所，而在经历疫情三年的“网课时期”后，线上生活更成为他们日常生活中不可分割的一部分，网络用语也自然而然地蔓延至青少年的线下生活。面对网络用语的流行，老师、家长们大可不必严防死守。

　　一方面，网络用语丰富了现代汉语的表达方式。网络用语不受传统语言的制约，既可以英汉语法混用，也可以使用废弃不用的生僻字，一旦得到大众认可就会迅速传播，一些经过时间沉淀的网络用语也会被汉语言文学正式引入，例如，“黑客”“粉丝”“点赞”等。另一方面，网络用语是一种身份认同的标签。懂得这种共同语言，能让青少年迅速拉近彼此距离，进而建立“小圈子”“小团体”，借此来形成自己的认同圈，这其实是青少年成长过程中寻找认同、建构自我等方面的实际心理需要。

　　但是，网络语言如果被青少年在课业中滥用、泛用，本末倒置挤压规范表达的生存空间，甚至影响青少年的思维模式，就需要引起家长、老师的重视和警惕，对网络用语中存在的表达贫瘠化、词语低俗化、严肃消解化等问题加以引导。

　　网络用语的简化和缩写会极大影响青少年的语言表达能力，见到浩荡湖水想不起“落霞与孤鹜齐飞”，见到皑皑雪山想不起“窗含西岭千秋雪”，品鉴美食也懒得组织完整语言，一句“YYDS”“糯叽叽”便脑内空空、无话可说，单一化、表面化、简单化的语言符号成为习惯，使用准确完整的语言表达内心的真实想法对青少年而言越来越难。网络用语低俗化对青少年的影响更是触目惊心，一些生活中的脏话改头换面，成为见惯不怪的网络常用词，“尼玛”“屌丝”等粗鄙词语流行泛滥，青少年很容易便能接触，出于好玩好笑的心态口口相传，年仅七八岁的儿童也能脱口而出，对社会风气产生了严重毁伤。此外，网络用语也会消解文化传承的严肃性。一些网络用语对传统成语、名言进行改动，把正常用词污名化，导致青少年无法有效辨别正确的读音及字词，无法正确理解其含义，如“伞兵”“小姐”“女权”等，这些被污染的语言对青少年成长有百害而无一利。

　　武汉多所小学推出网络用语“禁用令”，是引导青少年合理使用网络用语的一次有力尝试。家长、老师既要正视了解网络用语，与青少年加强交流、打通隔阂，也要努力防止语言污染，让网络语言更加鲜活清新，让语言生活更加丰富多彩。（武汉市硚口区宝丰街道 李茗玉）　

网络用语的流行，确实为现代汉语注入了新鲜血液，但我们也应警惕其对规范表达的冲击。孩子们在享受网络带来的便捷与乐趣时，更应学会区分网络语言与书面语言的不同。规范的语言表达，不仅是文化传承的需要，也是个人素养的体现。让我们引导孩子在享受网络文化的同时，不忘规范语言的魅力，让传统与现代在他们心中和谐共存。

**《莫让网络用语影响规范表达》** 武汉多所小学推出网络用语“禁用令”，引发关注。随着网络发展，网络用语在青少年中广泛流行，这是时代发展的必然。一方面，网络用语丰富了汉语表达，其创新和灵活性值得肯定。但另一方面，规范表达是语言的基础，对于孩子的成长和未来交流至关重要。老师和家长应在引导孩子正确使用网络用语的同时，注重培养他们的规范表达能力，让孩子们在享受网络乐趣的同时，也能传承和弘扬优秀的语言文化。