探索创新宣讲模式， 让理论宣讲“走新”更“走心”

　　11月29日，在马克思主义理论研究和建设工程工作会议上强调了“着力增强学习宣传的针对性、实效性，推动党的创新理论更加深入人心。”作为乡镇干部，我们要增强学习宣传的针对性、实效性就是要坚持以群众需求为导向，积极探索基层理论宣讲新路径，在强化阵地建设、壮大宣讲队伍、用活理论资源、创新宣讲形式上持续用力，推动理论宣讲与群众需求同频共振，广泛开展丰富多彩的宣讲活动，切实推动理论宣讲“宣”出特色、“讲”到深处、“声”入人心。

　　建强宣讲阵地“蓄水池”，让宣讲队伍“强起来”。巩固镇村两级新时代文明实践所（站）、文化自信实践馆等传统阵地，打造“廊亭宣讲”“板凳课堂”等特色阵地，用活公众号、视频号等网络阵地。多渠道多形式建强宣讲阵地，推动党的创新理论入脑入心。同时，深挖本土人才，将乡镇干部、模范人物、村干部、乡贤人才等宣讲人才纳入宣讲队伍，打造基层理论宣讲团队。走村入户深入田间地头，用群众熟悉的方言土语，把“理论观点”转化为“沾泥土、带露珠、冒热气”的乡音俚语，用聊家常、讲故事的方式将党的创新理论送到家门口，变“上学”为“送学”。

　　聚焦理论资源“活水泉”，让宣讲内容“实起来”。将学习宣传贯彻党的二十大精神、历次全会精神作为宣讲的“纲”和“魂”，激励广大党员干部群众坚持“两个结合”，扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基，强化党的创新理论武装，凝聚奋进力量。聚焦人民群众生活的“急难愁盼”问题，紧扣人民群众关心关注的热点难点堵点问题，对宣讲内容进行“精准加工”，把广大群众听得懂、能领会、可落实作为宣讲工作目标，将群众最关心的医疗就业、民生教育等热点问题用接地气的“大白话”“小故事”讲明白、说清楚，让群众坐得下、听得进、弄得懂、记得牢，使基层理论宣讲“供给侧”精准对接群众“需求侧”，打通理论宣讲“最后一公里”。

　　奏响全民宣讲“协奏曲”，让宣讲方式“活起来”。发动辖区内的“身边好人”“道德模范”“三八红旗手”等群体，通过分享身边故事、讲述亲身经历等方式，将党的创新理论讲生动、讲贴切，用生动的案例、真挚的情感、饱满的激情为老百姓思想上解“惑”、政策上解“渴”、生活上解“困”，引导广大群众听党话、感党恩、跟党走。同时，融合红色教育、非遗传承、志愿服务等特色活动，积极打造“宣讲+”模式，在服务群众中引导群众，着力提升基层理论宣讲吸引力、感染力，让理论宣讲“走新”更“走心”，让党的好声音“飞入寻常百姓家。”

　　（福建省三明市清流县灵地镇黄光耀）

探索创新宣讲模式，让理论宣讲“走新”更“走心”，是乡镇干部的重要使命。我们要以群众需求为导向，创新宣讲形式，让理论宣讲接地气、有生气。通过“廊亭宣讲”“板凳课堂”等特色阵地，结合公众号、视频号等网络阵地，让党的创新理论深入人心。同时，要深挖本土人才，壮大宣讲队伍，让理论宣讲更贴近群众、更触动人心。我们要让宣讲活动成为群众喜闻乐见的文化盛宴，让理论宣讲真正“走新”更“走心”。

非常感谢分享这篇关于探索创新宣讲模式的深刻见解。确实，将理论宣讲与群众的实际需求相结合，是提高宣讲效果的关键。通过建设强有力的宣讲阵地和培养优秀的宣讲队伍，我们可以更有效地传播党的创新理论，使之深入人心。此外，利用现代网络平台进行宣讲也是拓宽宣传渠道、增强互动性的好方法。希望我们能在实践中不断探索和完善这些方法，让理论宣讲更加生动、贴近人心，真正达到“走新”更“走心”的效果。继续加油！