湖北省通山县通过每年投入资金，进行农家书屋图书报刊资源更新，开展示范点建设，着力提升农家书屋建设品质，把农家书屋这一乡村文化建设阵地用“活”、用“火”，吸引越来越多的村民走进农家书屋读书看报，实实在在地丰富了村民精神文化生活、提升其科学文化素质，把农家书屋打造成加快推进乡村振兴的“加油站”。
以文化人、以文育人，书籍是主要载体。大力推进农家书屋的建设，就是把书籍送到广大村民身边，让他们也能在家门口读到好书，在农村地区形成热爱阅读的良好氛围。而在实际生活中，一些农家书屋却“走了样”“变了形”，出现了各种各样的问题，比如重建设、轻管理，农家书屋的书籍借出没有及时归还导致资源流失；书籍老旧，缺乏针对性，不符合村民阅读需求，农家书屋建成了没人愿意去，成了“形象工程”；活动开展单一，缺乏乡土味，村民参与不多等等问题。农家书屋不能只重建设，轻视管理，只有把农家书屋用好用活，切实做到为村民服务，不断提升村民精神文明素质，着力塑造新农人、服务新农业、打造新农村，才能不断激发乡村振兴内生活力。
首先是，农家书屋不能重建设、轻管理。建设固然重要，管理水平也要提升上来。要建立书籍管理的相应管理条例，引导宣传，促进书籍流通，避免书籍流失。其次是针对性选择书籍，开展“订单式”服务。农家书屋本质上是为村民生产生活服务，选择书籍要立足村民实际需求，倾听村民的意见想法，购买村民想要看、愿意看的书籍，切实发挥好农家书屋的基本功能。同时，也要通过书籍的选择来宣传新文化新思想新理论，实实在在地推动乡村精神文明建设取得实效。农家书屋不应仅局限于一个图书储藏室或者是图书阅览室，要把它当做文化宣传的一个窗口、一个抓手，通过开展形式多样的文化活动，以点带面，引导村民热爱阅读，着力形成良好家风、淳朴民风和文明乡风。
农村地区儿童众多，留守儿童更不少，应该利用农家书屋为乡村儿童提供阅读的机会，引导养成良好的阅读行动，打牢全民阅读的基础。在暑期开展形式多样的文化活动，让乡村留守儿童与书香为伴，促进其健康成长。
农家书屋是植根在乡村土壤中的一颗文化种子，我们要细心呵护，促进其茁壮成长，努力将其打造成村民的精神家园，充分激发乡村振兴的内在活力。
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