“山河大学”的背后，是对高校教育资源的渴望

在大学志愿填报及录取之际，一所网友们自主建设的虚拟大学——“山河大学”火爆网络。

　　

　　“山河大学”源于网友们的玩笑：河南、山东、山西、河北四个省份的近350万考生，每人出资一千元，可以打造出一所四省交界的综合性大学，面向四省招生。短短几天内，官网、校训、校徽、招生简章等内容被网友们迅速完成，很快“山河大学”就成为抖音、微博等社交平台的热门话题。

　　

　　一个虚拟的想象，实际上承载着山河四省学子的炙热梦想，而“山河大学”热门的背后，是更为现实的教育问题。数据显示，今年考生人数将近1300万，而山河四省就占比超四分之一，达到343万人之多；河南、河北、山西总人口超过2亿，却没有一所985大学，今年131万考生的河南省，仅有一座211大学，河北的211大学设在天津……供需关系的巨大落差、考试的激烈、人才的流失，四省在教育上面临着同样的困境。

　　

　　根据官方数据统计，中西部高校的数量还是不少的。中西部高校占全国高等学校的百分之五十三，共计1465所；专任教师人数占全国百分之五十四；在校学生人数占全国的百分之五十七，虽然看似数量庞大，但在“质”上，远达不到需求。以2020年为例，全国普通高校生均教育事业费用，中西部地区仅为1.6万元，而东部地区达到2.3万元；专任教师（研究生以上学历）中西部地区仅百分之六十一，由此可见，以河南、河北、山西、山东四省为代表的优良高校资源缺少的地域，需要有更实际的政策来补齐短板。

　　

　　事实上，在7月6日，吴岩就表示，关注到了“山河大学”，将不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模、优化类型结构和区域结构。而近年来，国家也有诸多实际举措，各大高校也纷纷协同发力进行配合。目前，中国地质大学雄安新区校区将于2023年完成一期建设投入使用，北京交通大学、北京科技大学等高校也出台了相关规划方案，有望为河北的高校建设带来更多力量。今年，武汉大学、北京理工、上海交通大学等985名校研究院已落地河南郑州；哈工大郑州研究院也已经招收到351名研究生等等，这些具体的举措都将给山河四省带来更先进的教育资源和技术。

　　

　　教育的困境，从来不是简单的，它与当地的经济、文化、地域等息息相关，而教育公平更是一个复杂的社会议题，注定要付出长期的、艰巨的、波折的努力。自恢复考试起，中国就经历了高考变革数十次，每一次的改变，都是学子们改变个人命运的机会。这是一个系统性，结构性的问题，不会一蹴而就，也不会有一劳永逸的改变方案。

　　

　　虽然理想的“山河大学”并不存在，高校的乌托邦也只是美好的寄愿，却是晋冀鲁豫四省学子对教育公平的渴求，更重要的是为互联网高等教育提供了一个可以深探的渠道。作为曾经的河南学子，也希望大家心中建造起来的乌托邦有朝一日可以成为现实。