深入贯彻党的二十大精神 在从严从实中推动主题教育走深走实

　　党的二十大在政治上、理论上、实践上都取得了一系列重大理论、实践成果。党的二十届二中全会强调“要推动学习宣传贯彻往深里走、往实里走”，并要求“切实把党的二十大精神落实到位”，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，着力推动党的二十大精神深入人心、落地生根在主题教育中发挥着重要作用。

　　宣传贯彻党的二十大精神，切实做好党的二十大精神基层宣讲，而主题教育是传承党的优良传统和优良作风的教育，同时结合贯彻落实党中央关于主题教育的一系列决策部署相结合，及时总结实践中的好经验、好做法，以“时时放心不下”的责任感，想在前、走在前、做在前，在对象化、分众化、互动化相统一中增强主题教育宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，推动党的二十大精神深入群众、深入人心，从而不断推动主题教育往深里走往实里抓，广泛调动党员干部群众干事创业积极性，用正确的政绩观开创工作新局面。

　　基层宣讲是打通党的二十大精神学习，推进主题教育宣传贯彻“最后一公里”的重要渠道，要把好传统带进新征程，把好作风弘扬在新时代，看问题要坚持一分为二，“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”秉着这个工作原则，建立基层主题教育宣讲活动，建强宣讲员队伍，发挥领导干部、党员干部、理论工作者、行业先进模范等的各自优势，积极探索分众化宣讲的有效路径，让合适的人宣讲合适的事、身边的人宣讲身边的事。同时针对不同地域、不同行业、不同年龄、不同层次的受众需求，分层次、分阶段、分特色开展特色主题教育，因时因地因人制宜，真正做到“一把钥匙开一把锁”，让基层党员干部群众所学所思，所需所盼，都能得到响应。从严着手，认真较真中推动主题教育走深走实，构建全方位、立体化基层主题教育体系，切实增强基层理论学习的针对性、准确性、有效性、到达率。

　　伴随主题教育深入开展，如何建立完善践行初心使命的长效机制?如何将主题教育中形成的好经验好做法，用制度形式运用好、坚持好、发展好？这一系列问题都值得我们深思，建立健全主题教育监督机制，用群众来评价、实践来检验,把组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好、群众反映怎么样,通过采取召开座谈会、实地察看、个别访谈、填写测评表、入户走访等多种形式,全面深入了解党员群众的真实反映,对工作不到位进行监督整改，督促回炉“补课”。

　　作为基层干部，要牢牢把握主题教育的推进工作，要着手总结第一批主题教育的做法、经验、成效和不足，立足本体，早谋划、早因地制宜的安排第二批主题教育，做到心中有数、步步向前，自我革命步步深入，无缝衔接、有序联动的有机结合，最大程度在基层党员干部中发挥主题教育的成效性。