弘扬工匠精神，争做主题教育“大国工匠”

　　当前，第二批主题教育正在扎实推进，各地区、各部门在总结运用第一批主题教育的成功经验、高质量开展第二批主题教育时，要“实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民”。笔者认为，高质量开展第二批主题教育，我们要大力弘扬新时代的工匠精神，凝聚起求真务实、担当作为、干事创业的强大正能量，在为人民谋福祉中干出实实在在的业绩。

　　用“灼灼匠心”，厚植“风雨不动安如山”的如磐信念。当前，世界百年未有之大变局加速演进，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务和各种不确定难预料的风险挑战，没有坚定的理想信念，就容易患上“软骨病”，政治上就靠不住，就容易在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。开展好主题教育，就要像大国工匠一般，以“择一事终一生”的执着专注，始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，在学思用贯通，知信行统一的主题教育实践中，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认识和执着追求，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　练“过硬匠行”，涵养“踏平坎坷成大道”的豪情壮志。软肩膀挑不起硬担子。历史和实践告诉我们，中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，实现伟大梦想必须不断练胆魄、磨意志、长才干。蓝图已经绘就，号角已经吹响，今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是全方位推进高质量发展的关键之年。开展好主题教育，就要像大国工匠一般，以“千万锤成一器”的卓越追求，不断提高解决实际问题的七种能力，在学以致用、学用结合的实践中经历“风吹浪打”，捧“烫手山芋”，当“热锅上的蚂蚁”，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，知重负重、攻坚克难的实际行动，真抓实干、勇于担当、干出实绩。

　　铸“初心匠魂”，永葆“心无百姓莫为官”的公仆情怀。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”党的十八大以来，全党上下始终坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，带领全国人民战贫困、奔小康，战疫情、抗大灾、化危机、应变局、稳经济、促发展......一切努力都是为了人民，一切奋斗旨在造福人民。开展好主题教育，就要像大国工匠一般，以“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，想人民之所想，行人民之所嘱，真正把人民利益放在最高位置，把群众最关心最直接最现实的利益问题放在心上、抓在手中。不断提高政治站位、深化思想认识、强化责任担当，进一步提升服务群众本领，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，把为民造福作为最大政绩。

　　新征程是充满光荣和梦想的远征。在强国建设、民族复兴的征程上，只要我们深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，在主题教育中弘扬执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，不断务实功、出实招、求实效，就一定能谱写更加出彩、更加辉煌的历史新篇章！