念好主题教育“多”字诀

         当前，主题教育正在基层如火如荼地展开，作为基层年轻干部，要想深刻领会“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，在“多学”“多思”“多干”中坚定信念、强化担当，推进主题教育走深走实。
　　
　　以“问渠那得清如许，为有源头活水来”的笃学不倦，在“多学”中更新知识储备，活学活用。基层干部要发挥理论学习在主题教育中的关键作用，把“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”作为任务和贯穿始终的主线，不断坚定自己的理想信念，将党的创新理论学深悟透、入脑入心。要对学习读本等“精神食粮”慢慢地品、细细地尝，以此不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
　　
　　以“不深思则不能造于道，不深思而得者，其得易失”的深谋远虑，在“多思”中交流学习心得，推动自我完善。俗话说，“三人行，必有我师焉”，多方面交流学习心得，才能知道自己还有哪些不足需要改进，从而补短板、强所能，提升干事创业的能力本领。年轻干部要以虚心的态度学习小组中其他成员的“锦囊计”和“金点子”，总结经验教训，并用在解决实际问题、推动发展上，在实践中加深理解、加强运用，把知和行结合起来，在反复练、反复悟中练就如“庖丁解牛”般娴熟的技能，成为善于思考、善于解题的“多面手”。
　　
　　以“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”的身体力行，在“多干”中展现教育成果，解决百姓难题。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“重实践”是主题教育的目的，单纯的理论学习，即便再深入，如果不能应用到实际工作中去，那便背离了主题教育的初衷。基层干部要多下基层、多入村户、多坐板凳、多问群众，下要“下到底”，入要“不漏户”，坐要“面对面”，问要“问清楚”，只有“望闻问切”才能为群众的需求“把脉”，及时把学习成果融入到履职尽责的工作实践中，把主题教育和具体工作结合，让教育成效经得起检验。