商业夜校“野蛮发展”

　　白天上班，晚上学艺。近期，北京、上海、广州、深圳、成都、重庆等多个城市掀起“夜校热”，不少年轻人“下完班、上夜校”的生活方式在社交媒体出圈。野蛮生长的“夜校经济”已经不再是简单的互联网狂欢，而迅速演化成了一个新经济风口。

　　课程设置偏入门。许多夜校的老师确实是行业翘楚、资深专家，但也多出于公益的目的参与教学，属于“为爱发电”或兼职模式，这就导致部分夜校的课程设置，需要“看老师下菜”，能常规开设的多为入门级课程，可持续性不强，学员难以进行系统全面的学习。此外，课程偏入门有故意为之倾向，很多参与“夜校”的培训机构，都是想要扩大知名度，吸引客流。

　　培训资质难分辨。夜校火了，“追风口”的人也变多了。打开社交媒体，组织商业夜校的人员、机构短时间大量涌现，主体资质不明的账号发布各类“招生推文”“招募贴”“征集笔记”，真假难辨。师资力量参差不齐，有的甚至是没有教培资质的业余爱好者；有的夜校发起人缺少权威背书，存在机构跑路的可能性，培训机构的资质更是无人知晓。网上众多组织者中，有些人自称从事了多年教育培训工作，而有些人的个人主页则显示，在发布相关信息前，他们从事的是互联网、全屋定制、剧本杀等与培训无关的行业。

　　全民共乐难实现。在夜校大火的背景下，一些爱尝鲜的年轻人为了图个新鲜感，纷纷“跟风”抢课，认为抢上了就是赚到了，或许未必会去管喜不喜欢、需不需要，把夜校当成低价的“兴趣尝试班”，只有少数人长期坚持、沉心学习。回顾上海市民夜校出圈，其与机构合作开设分校及更多教学点的模式，是它成功的隐形原因，但这样的模式，需要足够的市场规模、浓厚的城市文化氛围，不少城市难以直接复制。

　　夜校的内容要丰富些。相关部门联合出台夜校机构设置标准，规范商业夜校机构的设置条件及办学行为，鼓励引导培训机构在对市民喜好摸底的基础上设置课程，开设传统艺术、新兴潮流互动、方言教学、体育运动、生活技能等多方面课程。同时，充分发挥民间自办书院、工作室、青年空间等的基础优势，支撑商业夜校构建更丰富的教学网络，提供更为多元的教学内容。

　　夜校的门槛要灵活些。商业夜校的健康发展，需积极整合社会力量、社会资源，优化政策环境，鼓励社会各界的广泛参与。以第三方营利机构为主体，以民办实事项目为抓手，以文化事业单位引导，以政府大力补贴支持为助推手，加强商业夜校和公立夜校的共创共建，建立从课程、定价到师资、售后的完整体系，推动商业夜校企业化、制度化、标准化，便于优质教育资源与配套文化服务的下沉，满足各类人群多样化的学习需求。

　　夜校的大门要开大些。政府做好“搭台”工作，把夜校从一线城市带到二三线城市，加大夜校学习场所的覆盖面，形成“家门口”的学校，不仅辐射城市，更要让乡村等更大范围内的市民主体，都能够“台下听戏、登台唱戏”。积极创办农民工夜校、妈妈夜校等，精准把握当下的公众需求，为各类群体打造高质量的闲暇学习空间，让市民更方便、更便捷地获得学习资源。