在巩固主题教育成果中锤炼三个“真”

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种半棵树 发表于 2024年3月7日 15:11:09 | 查看全部 阅读模式
  巩固拓展主题教育成果,抓好意见落实,形成长效机制。广大党员干部要围绕三个“真”,巩固、拓展、深化主题教育成果,在推动主题教育走深走实中施展才干、作出实绩。

  要磨练真功,推动理论学习入脑入心。理论创新没有终点,理论武装永无止境。“学思想”是主题教育总要求的首位要求,也是首位任务。广大党员要将“学思想”摆在首位,读原著、学原文、悟原理,既要学懂弄通、准确领会,又要常读常悟、常学常新。要学用结合、知行合一,联系实际学、融会贯通学,学出方法方向,干出实绩实效。要在理论学习上磨炼真功,切实把学习成效转化为推动本职工作的思路举措,在深化内化转化上下真功夫、实功夫、硬功夫,确保理论学习形成常态长效。

  要饱含真情,推动调查研究走深走实。在全党大兴调查研究,是主题教育的重要内容。主题教育告一段落,调查研究不应画上句号,要成为广大党员干部常态化、长效化的一种习惯。调查研究是以最直接、最深入的方式发现问题、剖析问题并推动解决问题。这要求党员干部必须真正深入一线、深入实际,推动正确决策、精准施策。民生无小事,枝叶总关情。党员干部要饱含真情,身心融入,坚持实事求是,注入深厚感情,尽可能让问题解决在早、解决在小,真正为群众谋福祉。更要在深入调查研究中,脚踏实地办好眼前的事,劲头不松做好现实的事,一盯到底落实规划的事。

  要敢动真格,推动检视整改见行见效。敢于正视问题、善于发现问题、能够解决问题,是对广大党员干部是否真学习、真整改的一次检验。党员干部要把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,以刀刃向内的勇气带头检视问题、带头整改落实。要敢动真格,严防形式主义,从具体问题抓起,从群众最不满意的地方改起,问题不解决不松手、解决不彻底不放手。更要在检视整改中悉心听取群众意见,坚持 “当下改”与 “长久立”相结合,让主题教育的成果体现在履职行动上、落实在发展成效上。

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