做好孩子教育，远离校园霸凌

      最近河北邯郸校园霸凌案备受人们关注，很难想象三个十四岁未满的小孩竟能对自己的同学下如此狠手，我想这绝对不是最后一起校园霸凌案件，但这一案件足够让我们去深思对孩子的教育问题，处罚三个施暴者固然能够起到震慑作用，但从根本上做好孩子的教育问题才能够使校园霸凌一去不复返，孩子的教育绝不仅仅局限于学校开展，而是要全社会共同参与，多方主体发力，让教育充满温度，让每个孩子都有发光发热的机会。


　　家庭教育是孩子教育的起点，每个孩子一出生，这个家庭就是他的第一所学校，孩子的生活习惯、性格、为人处世等等都会受到这个家庭的影响，所以一个温暖和谐，充满爱的家庭氛围对孩子的教育至关重要。父母是家庭教育的主导者，其责任绝不仅仅是把孩子养活，提供物质上的保障，更多是要当好孩子的“老师”，营造良好的“学习环境”，从众多校园霸凌案件中看，施暴者的家庭教育往往都是缺失的，或者说只注重了某一部分的家教，并不全面。因此，父母在家庭教育中要做好孩子的榜样，以身作则，引导他们学习正能量的东西，控制自己的情绪。多关心他们的生活，做好沟通，学会倾听孩子的心声，不要简单的认为孩子的教育就是成绩，要尊重孩子的天性，遵循教育规律，培养他们正确的三观，让孩子做一个积极向上、诚实正直、心地善良的人。

　　学校教育是孩子教育的主阵地，要充分发挥学校教育对孩子的引导功能，建立健全体制机制，绝不能以分数论英雄，而是要追求德智体美劳全面发展，首先要让孩子是一个身心健康的个体，其次才是学科教育，真正做到“为党育人，为国育才”，对于频发的校园霸凌事件，学校要有针对性的措施，建立由点到线、由线到面、由面到体的防霸凌方案，首先就是营造积极向上、风清气正的学习环境，可以通过贴反霸凌标语、开展反霸凌演讲比赛等活动感染孩子的内心，让孩子在耳濡目染的气氛中自觉养成反霸凌的习惯；其次是邀请公安、法院等机关开展普法讲座，讲解典型案例，让孩子们敬畏法律、敬畏生命；最后，我们可以让孩子进行反霸凌宣誓，用一种庄严神圣的方式让孩子拒绝校园霸凌。

　　教育公平是做好孩子教育的助推器，邯郸校园霸凌事件是三个留守儿童对另外一个留守儿童的残忍杀害，我们要反思的不仅仅是要不要对罪恶进行惩处，更重要是我们这个社会为什么会产生如此多的留守儿童问题，我想其根源还是教育公平问题，壮年的父母一代为了生计只能远走他乡，因为户籍、地域、城乡等等矛盾，他们无法把孩子带在身边享受大城市的教育，享受父爱母爱的温暖，所以只能简单粗暴的将成年人的生活困境转嫁到下一代身上，我国城市中有大量的外来务工人员，这是一个客观现实，这些外来务工人员也有保证孩子受到良好教育的需求，因此各级政府、各个地域要根据现实情况保障好外来务工人员子女接受教育的需求，要跨越户籍、地域、城乡带来的矛盾，出台具体措施，使每个孩子都能接受更好的教育，让他们在全社会的关爱中成长成才。

　　孩子的教育是个很宽泛的概念，主体可以不一样，场合也可以不一样，但受教育的孩子都是一样的，针对校园霸凌案件，我们要以孩子教育为重要抓手，多管齐下，多措并举，让孩子的教育更有温度，更有情怀，让每个孩子都能成为一个身心健康的人。