以“敬畏”为“起点”知纪于心守纪于行

       开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为开展党纪学习教育提供了根本遵循，我们要认真学习领会、全面贯彻落实，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。
　　
　　搞清楚为什么学，切实做到学纪知纪于心。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。大量违规违纪实例说明，党员、干部出问题，都是因为突破纪法红线。破纪的重要原因是对党规党纪不上心、不了解、不掌握，没有搞清楚党的纪律规矩是什么，未曾弄明白能干什么、不能干什么，未曾把遵规守纪刻印于心、内化为言行准则，且在日常纪法学习中，从未思考过纪法学习的意义何在，只是为完成“规定动作”而应付学习，把“学过”视为“成果”，把“学了”当成“学好”，没有切实做到学纪知纪于心。党纪是管党治党的根本遵循，是约束党员干部行为、提振党员干部精气神的坚强保障。规范化法治化正规化的“活”，差之毫厘谬以干里，更要始终站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，紧紧围绕党纪学习教育目标要求，深知学以致用、用以促学、学用相长的辩证逻辑，以求实的态度、务实的品格、求知的“饥饿感”，端正思想作风，不断修正求知态度，把握自身职能定位，找准学纪的“支点”和“落点”，做到准确“知纪”，深化党纪理解运用，忠实履行所赋予的职责使命。
　　
　　弄明白要学什么，切实做到明纪敬纪于魂。“不法法则事毋常，法不法则令不行”。一些党员、干部之所以受到党的纪律处分，其重要原因是对党纪没有敬畏之心，学纪不敬纪、知纪不守纪、懂纪不畏纪，有制度不落实，有规定不履行，视纪律规矩为无物，视监督约束为摆设。党纪是管党治党的“戒尺”，学纪的目的就是让我们把“未知”变为“已知”、将“已知"转化为“准绳”。能否真切做到讲规矩守纪律，最关键的是能否做到明纪、敬纪，把遵规守纪内化为日用而不觉的言行准则，外化为依规依纪依法履职尽责的行动自觉。在党纪学习教育中，积极主动适应新形势新要求，弄明白应该“学什么”这个标的问题，以本次学习贯彻的《条例》为重点精准发力，发扬最彻底的自我革命精神，让正面的榜样力量成为心中的灯塔、反面的教训转化为内心的敬畏，以“严实”的要求做到心中明纪敬纪，在明纪敬纪中强化政治和作风淬炼，时常检身正己、打扫灰尘、纠正偏差，筑牢拒腐防变防线，善于透过纪检监察实务看党性党风问题，始终在纪律面前讲党性、有原则、有底线、靠得住，更好提升纪检监察工作质量和成色。
　　
　　真知道该怎么学，切实做到守纪履纪于行。“木受绳则直，金就砺则利”。制定纪律就是要执行的，对于党规党纪，必须十分明确地强调、6十分坚定地履行，真正成为带电的高压线。开展党纪学习教育是重要政治任务，要在“怎么学”上下功夫，努力在方法路径上找措施，方能务实有效。党纪是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。作为纪检监察战线的党员、干部，《条例》作为这次党纪学习教育的学习重点，我们要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都要准确掌握其主旨要义和规定要求，并深化理解运用；要把党纪和党史统筹起来学习，搞清楚我们党在革命建设改革的各个时期不断胜利的道理，明白全面从严治党永远在路上的重要性；要把党纪和党章统筹起来认识，党章作为最根本的党内法规，是管党治党的总规矩，把党纪寓于党章中来学习理解，更好知行知止:要把《条例》同其他党纪国法结合起来掌握，做到融会贯通，推动从体系上全方位掌握运用；要把党纪学习教育作为巩固拓展主题教育和教育整顿成果的有力举措，从“学纪”入局，着力锻造成色更足、纯度更高的纪检监察铁军；要把党纪学习内容和违纪违法典型案例统筹起来领会，以“敬畏”为“起点”，抓好以案促学、以训助学，切实提升依规依纪依法履职能力。

敬畏是纪律的起点，知纪是行动的前提。开展党纪学习教育，不仅是加强党的纪律建设的必要举措，更是提升党员干部党性修养的重要途径。我们要深刻理解党纪学习的意义，将其内化于心、外化于行。 首先，要明确学习的目的。学习党纪，是为了更好地理解党的纪律规矩，明确能做什么、不能做什么，从而在实际工作中自觉遵守纪律，不触碰纪法红线。其次，要深入学习党纪内容。只有真正掌握了党纪，才能在行动中自觉遵循，不因无知而违规。最后，要将党纪学习与实际工作相结合，不断提高自身党性修养，做到知行合一。 让我们以敬畏之心对待党纪，以知纪之心指导行动，共同推动全面从严治党向纵深发展。