金寨县吴家店镇:三举措推进农村基层党员培训提质增效

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342423198901208 发表于 2024年10月30日 08:38:36 | 查看全部 阅读模式
本帖最后由 elbow81 于 2024年10月30日 11:50 编辑

 近年来,金寨县吴家店镇围绕农村基层党建特色做法,通过聚焦阵地建设、坚持量体裁衣、聚力岗位需要,依托镇委党校建设,选优配强师资队伍,科学设置课程体系,着力发挥思想引领、技术培训和能力提升作用。

  聚焦阵地建设,推动教育培训提质增效。发挥中共吴家店镇委党校培训主渠道、主阵地作用,从乡镇领导干部、选派村“第一书记”、模范人物、老党员、返乡务工经商能人发掘遴选一批政治素质高、理论水平精、善讲能授的本土教师。建立镇级师资人才库30余人,通过学员评价,掌握入库教师授课情况,优化课程结构和内容,提高课程针对性,定期进行动态调整。深挖镇域红色资源、党建资源和产业资源,打造了太平山村穿石庙立夏节起义策源地旧址红色革命教育基地、西庄村灵芝产业教育基地、金寨县映山红发展有限公司特色产业产品展销教育基地、古堂村“红色评议站”建设等现场教学点,把党史学习教育、特色产业技术指导和廉政教育等纳入党员培训主题课程,形成“案例+现场”的教学模式,切实提升农村党员培训效果,增强全镇党员依法办事、服务群众的能力。

  坚持量体裁衣,推动教育培训精准发力。在培训对象上突出精准化,将镇有行动能力党员纳入“强基”培训计划,通过镇委党校、“三会一课”、主题党日等活动开展常规教学。从农村基层党员需要出发,整合电教远教、特色产业龙头企业、能人大户等资源,围绕蔬菜瓜果种植、家禽水产养殖、油茶桑树栽植,精心设置特色课程,进一步提高培训的针对性和实效性,调动基层党员学习积极性。同时,借助网络学习的灵活性和自主性,利用学习强国、各级先锋微信公众号平台自主学习,拓展党员学习的全面性和持续性。年老体弱、行动不便的党员、流动党员等纳入“送学”培训计划,注重发挥微信群、公众号等“线上”网络平台作用,借助微信平台等开展“线上微支部”,组织流动党员参加学习。同时,通过短信发送“学习提示”,送教上门,邮寄学习读本、流动书包等方式,开辟年老体弱、行动不便的党员、流动党员获取新理论、新知识的渠道,确保所有党员学习不脱管。镇党委精准化地划分党员培训对象,细致化的归类纳入,推动党员教育培训工作高效化。

  聚力岗位需要,推动教育培训取得实效。抓实党员培训成效,注重把培训效果与为民办事结合起来。组织党员志愿服务队,深入留守儿童、孤寡老人家中,为群众办实事、解难题,以“微服务”换取“小温暖”,切实提高党员为群众办实事的思想、能力和水平。依托“党支部+基层党员+产业提升”的教学模式,将致富能手、产业发展带头人等基层党员培养成“授课专家”,边工作边教学,切实将工作过程转化为教学资源。
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王俊杰2017 Lv.1 发表于 2024年10月30日 15:05:00 | 查看全部

金寨县吴家店镇:三举措推进农村基层党员培训提质增效

金寨县吴家店镇的农村基层党员培训工作,体现了基层党建的创新与实践。通过聚焦阵地建设、量体裁衣和岗位需求,不仅提升了培训的质量和效率,也为党员提供了更加精准的教育资源。这种做法值得其他地区借鉴和推广,因为它能够激发党员的内在动力,增强其服务群众的能力。同时,这也提醒我们,基层党建工作应不断创新,以适应时代发展的需求。让我们共同思考,如何在各自的岗位上,发挥党员的先锋模范作用,为乡村振兴贡献力量。
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