实现“人”与“业”的双向奔赴

　　发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。在推动发展的过程中要形成强大合力，畅通各渠道的良性循环，更好地实现“人”与“业”的双向奔赴。

　　“内外兼修”激励保护干部担当作为。向内聚力，做好“因材施教”“分类培育”，结合发展需要和干部自身素质，按照“缺什么、培训什么”和“有什么、提升什么”的方式，对年轻干部有针对性地制定出具体的培训计划，系统提升干部专业能力，使干部克服“本领恐慌”、加速岗位适配。同时从外发力，“进贤任能”激发争优活力，“退位让贤”倒逼责任落实，完善“能上能下”制度，把重实干、重实绩、重担当的导向树立起来。

　　“上下齐手”以“软实力”打造“硬支撑”。人力资源服务增值化改革行动是我省全面加强“三支队伍”建设的一大关键行动。不断完善和优化人力资源增值化服务，发挥国资引领作用，打破惯性思维，引导人力科技发展有限公司逐步开展市场化人力资源服务。引入社会资本合作，建立“劳动力输入+技能人才培养+高层人才的引育”多元一体的人力资源产业机构，积极探索“政府＋猎头+企业”的市场化招人引才路径，推进符合实际需求的人力资源市场集成建设。提高政策兑现率，对涉及人才各类奖励补助的落实，在操作层面予以细化完善，明确兑现的范围、条件、路径、时限等，保障民企平等享受相关政策。

　　“左右逢源”抓准时机提升队伍素养。新质生产力的特点是创新、关键是质优、本质是先进生产力。全面提升劳动者数字技能与素养，为“数智时代”做好职业准备，不仅是产业发展之所需，也是人的全面发展之所向。加强劳动者数字素养与技能培养载体建设，形成发展合力。要着力推动载体建设提质扩容，鼓励更多企业、职业（技工）院校、行业协会以及市场化培训机构等参与。同时也可围绕数字经济发展重点领域，分别实施智能制造、数字农业、数字金融、智慧医疗、智慧教育等的数字素养和职业技能提升专项行动。（庆元县水利局  陈丹楠）

实现“人”与“业”的双向奔赴，关键在于激活个体潜能与产业需求的对接。这不仅是对人才的挑战，也是对产业升级的考验。我们应从教育入手，培养具有创新精神和实践能力的新质人才，同时，通过科技创新，推动产业升级，为人才提供广阔的舞台。在这一过程中，我们还需构建一个开放、包容、流动的人才机制，让人才与产业相互成就，共同成长。这样，我们才能在全球化的竞争中，以人才的“软实力”打造产业的“硬支撑”，实现可持续发展。