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在 "六一" 国际儿童节到来之际,给中共一大纪念馆、南湖革命纪念馆少先队红领巾讲解员的回信,对广大少年儿童予以亲切勉励,寄语他们 "高举队旗跟党走,传承红色基因,增长知识本领,磨练意志品质,做党和人民的红孩子,在新征程上跑好历史接力赛"。这份深情寄语,不仅是对红领巾讲解员的鼓舞,更为基层社区做好少年儿童工作指明了方向。 今年是中国共产党成立 105 周年,党的事业需要一代又一代人接续奋斗。社区作为少年儿童成长的重要场域,是传承红色基因、培育时代新人的重要阵地。回信中强调的 "传承红色基因",正是社区未成年人思想道德建设的核心任务。在社区这片沃土上,我们要用心用情讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,让红色种子在少年儿童心中生根发芽。 社区是红色教育的 "大课堂"。回信中,红领巾讲解员们 "在一大会址和南湖红船旁,用心用情讲述党的历史、革命故事和英雄事迹" 的做法,为社区开展红色教育提供了生动借鉴。每个社区都有自己的红色资源,可能是一位老党员的革命经历,可能是一处承载历史记忆的场所,可能是一段感人至深的奋斗故事。我们要善于挖掘这些身边的红色资源,打造家门口的红色教育阵地,组织 "小小讲解员"" 红领巾宣讲团 " 等活动,让孩子们在讲述中感悟、在参与中成长,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。 社区是少年儿童成长的 "练兵场"。回信提出要 "增长知识本领,磨练意志品质",这正是社区育人工作的着力点。社区要为孩子们搭建实践锻炼的平台,通过开展志愿服务、社会实践、劳动体验等活动,让他们走出课堂、融入社区,在服务他人中增长才干,在克服困难中磨练意志。从关爱孤寡老人的暖心行动,到美化社区环境的志愿活动,再到社区治理的小小参与者,孩子们在社区这个大家庭中学会担当、懂得奉献,成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。 社区是协同育人的 "枢纽站"。做好少年儿童工作,需要家庭、学校、社区同向发力。社区要发挥桥梁纽带作用,健全家校社协同育人机制,整合各方资源,形成育人合力。要充分发挥社区 "五老" 队伍的优势,邀请老党员、老战士、老模范为孩子们讲革命传统、讲奋斗故事;要联合学校开展形式多样的校外实践活动,拓展育人空间;要加强与家长的沟通联动,引导家长注重家庭家教家风建设,共同为孩子们的健康成长营造良好环境。 "做党和人民的红孩子,在新征程上跑好历史接力赛",这是对广大少年儿童的殷切期望,也是社区工作者的责任担当。少年儿童是祖国的未来、民族的希望。作为基层社区工作者,我们要牢记为党育人、为国育才的使命,把回信精神转化为做好少年儿童工作的实际行动,用心呵护每一个孩子的成长,让红色基因代代相传,让革命事业后继有人。 红色薪火,代代相传。站在新的历史起点上,我们要以回信精神为指引,在社区这片沃土上精心浇灌、用心培育,让每一朵祖国的花朵都能向阳而生、茁壮成长,让红色血脉在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
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