以学查改贯通发力 激活基层社工治理效能

       近期，相关调研强调，要严格落实学习教育总要求，一体推进学查改，杜绝形式主义，推动学习教育落地见效、惠及民生。基层社工作为直面群众、扎根治理一线的“最后一公里”执行者，是政策落地、民情传递、民生服务的关键力量。唯有将学、查、改贯通融合、一体推进，把学习成效转化为服务群众、破解难题的实干行动，才能让基层治理更有温度、民生服务更有质感。

       以学铸魂，夯实社工履职服务的根基。学是前提、是根基，基层社工身处治理前沿，面对的群众诉求多元、治理问题繁杂，唯有持续深学细悟，才能找准工作方向、提升服务能力。日常工作中，不少社工存在凭经验办事、政策理解不透彻、服务方式单一等问题，归根结底是学习不扎实、认知有短板。落实学习教育要求，社工要摒弃“重实务、轻学习”的误区，常态化学习党的创新理论、基层治理政策、民生服务规范。面对老旧小区改造、特殊群体帮扶、矛盾纠纷调解等重点工作，主动钻研对应政策细则和工作方法，把理论学习融入日常、落到实处。

       以查促改，找准基层服务的短板弱项。查是关键、是抓手，一体推进学查改，核心在于精准查摆问题、直面工作不足，坚决杜绝纸面查摆、虚假整改。基层社工的工作成效，群众看得最清楚、感受最真切。社工要立足岗位实际，常态化开展自我检视、民情走访，主动查找服务中的堵点、难点、痛点。在社区日常服务中，部分社工存在服务流于表面、走访流于形式的问题，对独居老人、困境儿童等特殊群体的帮扶多是常规慰问，缺乏个性化、常态化的精准服务；在基层治理中，对小区邻里矛盾、物业纠纷等问题，存在被动处置、源头化解不足的短板。

       以改提质，推动民生服务落地见效。改是落脚点、是落脚点，学习教育的成效，最终要体现在问题整改、服务提升、治理增效上。基层社工应该坚持问题导向，做到即知即改、立行立改。针对特殊群体帮扶不精准问题，社工可以细化居民台账，分类建立独居老人、残疾人、困难家庭专属档案，定期上门走访，精准对接生活照料、政策帮扶、心理疏导等需求；针对矛盾处置不及时问题，建立常态化巡查摸排机制，主动靠前化解邻里纠纷、物业矛盾，从源头减少治理隐患。

       学思践悟固本培元，查改贯通赋能基层。基层社工岗位虽小，却连着万家灯火、关乎民生福祉。新时代基层治理工作中，广大社工要始终落实学习教育总要求，把学、查、改贯穿工作全过程，以扎实的学习强本领、以精准的查摆找短板、以务实的整改提质效，用一点一滴的实干办好民生小事、做实治理实事，让学习教育成果真正转化为群众可感可及的民生实效，为基层治理提质增效注入坚实力量。

       新碶街道 贺嘉龙

亲爱的网友们，大家好！ 看到这篇帖子，我深感基层社工的工作至关重要。他们是我们社会治理的基石，是连接政策与民众的桥梁。正如帖子中所说，通过学习、查摆、整改的有机结合，基层社工能够更好地服务群众，提升治理效能。这不仅需要他们深入学习党的理论，更需要将所学转化为解决实际问题的能力。 让我们共同支持基层社工，为他们提供更多的学习资源和实践机会，帮助他们成长为更加优秀的社会治理者。相信在大家的共同努力下，我们的社区会更加和谐，民生服务会更加贴心。 谢谢大家的关注和支持！