小农村里有间“大课堂”

       作为在村任职的选调生，要牢牢把握本次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将所学所得“内化于心、外化于行”。在“扣好人生第一粒扣子”的同时，搞懂弄清在农村“干什么、怎么干、为谁干”的问题，让“今天”的自己有所作为、让“明天”的自己大有可为。在“小小农村”的“大大课堂”里，用青春书写人民满意的答卷。
       以人民为师，牢记“敬畏之心”，学做乡亲父老眼里的“优等生”。农村很小，小到足以用脚步丈量；农村又很大，大到足以包罗万象。无论是善于左右逢源的“和事佬”，还是擅长耕稼陶渔的“庄户人”，都能成为我们选调生在“乡村课堂”的老师。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，村里的百姓学历不高，但履历很广，值得我们以敬畏的姿态向他们俯身求学。以人民为师，“感师恩、念师情”，涵养为民情怀，去学地方方言、去学为民解忧、去学田园生活……就像种子埋进土壤才能发芽一样，只有学会融入这片农村大地，把自己培养成一名真正的农民、老百姓身边的“友邻”，才能明晰未来努力的方向，才能在这广阔的“舞台上”有所作为，争当人民眼中的“优等生”。
       以拼搏执笔，怀揣“理想之心”，学做奋斗征程路上的“做题家”。奋斗是青春最亮丽的底色，拼搏是青年选调生最宝贵的画笔。跃然纸上的前辈们的驻村成绩，其背后是一次次披星戴月的“自我充电”，是一步步翻山越岭的走村入户。将主题教育的所学所悟运用于工作实践，在农村实践中积累干事经验、吸纳知识财富，遇到急事有“拼得起”的毅力，遇到难事有“豁出去”的魄力，不断锤炼攻坚克难的过硬本领。不仅能扛得起“苦差事”、啃得下“硬骨头”，还得能拿得出“巧办法”、抓得准“药方子”，去为民解难题、为村谋发展，去做经得起人民和实践检验的青年选调生。以“吾将上下而求索”的赶考姿态，永葆“不破楼兰终不还”的理想信念，书写人民群众满意的青春答卷。
       以乡土作书，秉持“传承之心”，学做后辈青年口中的“老班长”。“长江后浪推前浪，世上新人赶旧人”，“代代相传”的优良传统是我们选调生队伍有别于其他群体最为显著的特征。脚踏实地、无私奉献、求索不止……接过蕴含沉甸甸时代厚重感的“接力棒”，如何讲好我们这一代选调生的故事、如何传承好我们自己的“选调精神”，是在农村这所“校园”中要做的最后一道“必答题”。山川不会说谎，河湖不会忘记，村里新铺的公路记载着我们的“汗水”，荒地新建的厂房记载着我们的“硕果”，大街小巷的男女老少都在诉说着——我们曾经来过。我们肩负着前任“班长”的殷殷教诲，如今要向后辈传达我们的谆谆嘱托，去共同续写这本宏大“农村史书”。