品悟“江西之行”中的“三个实实在在”

  “要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部，教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。”广大党员干部要从学习与调研、问题整改、为民办实事三方面入手，认真贯彻落实主题教育总要求，确保主题教育出实效、出真效。

  “实实在在抓好理论学习和调查研究。”理论学习是开展主题教育的必要前提，党员干部在开展主题教育时，要坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学、原原本本学、认认真真学、带着问题学，将集中学习与自我学习相结合，及时将学到的知识融会贯通地运用到实际工作中去，增加到基层调查研究频次，撰写调研心得，在实际工作中加深对理论知识的理解程度，在实践中牢牢掌握先进理论知识与方法。

  “实实在在检视整改突出问题。”党员干部在学习过程中，要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，结合自身岗位和工作实际，对标对点地开展自查，时常检视自身存在的问题和不足，做到直面问题，不逃避、不回避，点对点地进行问题整改，确保整改出实效。

  “实实在在办好惠民利民实事。”党员干部应牢固树立以人民为中心的发展思想，保持住为民服务、实干为先的思想意识，扑下身子、沉到一线，深入到人民群众当中去，运用主题教育中学到的先进理论知识和经验方法应对工作中出现的新情况、解决好群众“急难愁盼”的新问题，撸起袖子用心干、努力干、加油干，真正做到学以致用。（安徽省安庆市太湖县城西乡人民政府 王雨雅）