“要把实的要求贯穿主题教育全过程。”广大基层党员干部应认真把握第二批主题教育工作的内在要求,坚持“学”字当头、“干”字为要、“实”字为准,聚焦群众所思所想干成事、干好事、干实事,推动主题教育在基层“风生水起”,取得实实在在成效。
以“学”为先,常学常新,掀起思想再提升。理论学习是党员干部的必修课,也是此次主题教育的重中之重。要坚持读原著、学原文、悟原理,认真对照主题教育提供的学习文本,对党的政策理论知识“敲骨吸髓”、“榨干抹净”,真真正正把理论知识牢记在心里、刻印在脑海里。要结合工作生活中最新的点滴感悟,时常以“学否、记否、会否”来“三省”,对所学的内容要及时“温故而知新”,避免错记、漏记、忘记,争取学到新东西、掌握新本领。要结合自身工作制定每周学习计划,确保日日有书看、周周有笔记、月月有感想,推动思想越来越解放、思路越来越开阔。
以“干”为续,真抓实干,抓好工作再落实。学以致用是开展此次主题教育的最终落脚点。为学之实,固在践履。基层党员干部作为乡村振兴的中坚力量,既要“学得好”更要“干得好”,切莫“一学了之”“学前学后一个样”。要善于运用主题教育所学理论,切实武装头脑、指导实践,做到以学促干。要坚定不移贯彻落实好上级决策部署,围绕防止返贫、粮食安全、安全生产等底线工作下功夫。要把主题教育的阵地延伸至课堂外,以乡村振兴一线作为“练兵场”,将基层治理、经济发展、党建工作作为“必考题”,把学习成果有效转化为解民忧、办实事、出实招的“优秀成绩”,用“实干实绩、人民满意”答出主题教育后半篇文章的“最高分”。
以“实”为准,严于律己,推动作风再转变。要以“抓铁有痕”的毅力、“刀刃向内”的态度、“一严到底”的勇气直面问题,聚焦自身找不足、寻病灶、挖根源,精准把脉问诊,全面查摆工作作风中存在的问题。要坚持问题导向,让自己在主题教育中“红红脸”“出出汗”,用好问题整改“清单制、闭环化”等工作方法,敢于给自己上发条,通过定时间、设目标,推动作风再提升。要结合主题教育抓好问题整改,树立树牢正确政绩观,要敢于动真碰硬、刮骨疗毒,决不装样子、打太极、走过场,杜绝表面整改、纸上整改、虚假整改。坚持把自我革命精神贯穿始终,把“当下改”和“长久立”结合起来,做到以查促改、以改促优,切实推动工作作风有所转变。
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