“以学正风”让调研报告提味生香

       “大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”是“以学正风”的内在要求，如何让调研报告提味增香也是为主题教育更好开展奠定基石。

       用“真材实料”还原“本味”，调研情况实事求是。凡天下事，成于真、兴于实，败于虚、毁于假。大兴务实之风，广大干部要深入基层、深入实际、问政于民、问需于民、问计于民，切实把情况摸清，使调研情况符合实际。要主动放下架子、扑下身子、沉到一线，同人民群众坐在一条板凳上，面对面、心连心、闻其言、观其色，真正了解实际情况，不添加个人主观色彩，保证原汁原味。以务实之风祛除思想之尘、作风之弊、行为之垢，才能确保调研报告的真实性，还原其本质面貌。

      用“问题导向”激发“辣味”，整改问题从严从实。既要看到“高楼大厦”又要看到“背阴胡同”，既要听到“阳春白雪”又要听到“下里巴人”，既要报喜又要报忧，做到不唯书上论，不唯上级媚，只唯实际点。弘扬清廉之风，广大干部要直面问题，不回避不沉默不敷衍，不说空话不说套话。要将问题摆在台面上，弄清其本质特征，从而找到问题产生的原因，不推衍塞责，总结其规律特点，将调研成果转化成解决问题的实际措施。才能确保调研报告的有效性，从而“辣”出成果。

      用“匠心独运”增添“鲜味”，推动工作提质增效。调查研究不是照搬照抄，要善于在实际生活中发现新问题，找到新方法。养成节俭之风，广大干部要爱而有度、好而有道、乐而不痴，远离低级趣味。调研报告不止要反映过去时，记录现在时，也要思考未来时；不是将之前形成的报告修改，查漏补缺，也要从新的框架出发，重新搭框架，构巧思。要在“新”字下功夫，文章角度要新、选用材料要新、总结内容要新，才能确保调研报告的创新性，从而尝出“鲜”味。（阳新县肖亭亭）