纠正科研风气，须得守好“三关”

       近日，关于某211高校教授黄某若课题组11名成员举报其学术造假的事情在社会上吸引了大量的关注，专项调查组初步认定其存在学术不端行为，做出停职处理。近年来，关于学术不端的新闻层出不穷，可见纠正科研风气，已经到了一个刻不容缓的地步。科研是国家进步的重要基石之一，如何纠正学术风气，保障国家科研事业健康发展，还需守好“三关”。
        纠正科研风气需要守好“入门关”。问渠那得清如许，为有源头活水来。科研工作者的能力是重中之重，提高准入门槛，或者说，验证科研工作者的能力至关重要。优秀的科研能力能够给予自身更高的安全感与自信心，在无形中提高了其科研底线，在面对可能影响自己的诱惑时能够坚定的拒绝。但科研工作者的能力该如何检验呢？或许外行人无法理解科研工作者的巧思，却可以对科研工作者的基础能力进行测试，确保其能够有进行实验的能力，能够对自己实验的结果进行合理的分析，哪怕不能独立完成课题研究，也能够在实验小组中找到合适自己的定位。
       纠正科研风气还要守好“监察关”。监察科研工作始终是一个大难题，外行人很难看懂一个实验竟是在干什么，内行人监管内行人却又可能出现包庇情况，甚至本人明知故犯。2020年7月，昆明市一位六年级小学生开展的结直肠癌相关研究获得全国大奖。这样夸张的事情又有几人能够相信？就是因为其存在，学术界的风气才愈发的不堪。此次事件有11位举报者顶着巨大的压力与自己未卜的前途站了出来，他们将来的学习生涯何去何从还没有定数。为众人抱薪者，不使其冻毙于风雪。明面上的监察必不可少，畅通举报渠道的同时，保护举报人的利益也不容忽视。
       纠正科研风气更要守好“思想关”。因为各种利益和钱权名誉等诱惑，不少科研工作者没有坚守住底线。2022年确定了2006年发表的关于阿茨海默症的开山论文之一学术造假，16年间根据该论文研究的相关项目都成了空中楼阁。杜绝学术不端，还是得做好思想教育工作，加强个人和单位学术道德和学术规范建设，提高科研工作质量才是每个科研工作者健康发展的正途与方向。
       路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。探究真理的路何其漫长，唯有坚定不移的去追求与探索才能够更进一步。纠正科研风气，让科研工作者们能以不为外物所动的决心，必有所成的信心，不骄不躁的耐心，严谨细心的完成一项又一项科研项目，为中国科研事业的建设添砖加瓦。