不负复兴梦,读书正当时。日前以部分高校为典型案例的高校图书馆图书借阅量逐年减少的事实,引发公众认为当代大学生不爱读书的热议。虽然纸质书借阅量在减少,但电子图书阅读量却在迅速增长。对于高校图书馆图书借阅量逐渐下降的现象,我们还应包容审慎、辩证看待,切不可断章取义,管中窥豹。
平心而论,高校图书馆图书借阅量的确是衡量当代大学生爱读书的一个评价指标,但电子图书阅读量井喷式增长却更能说明问题。实际上,高校图书馆图书借阅量下滑背后的成因复杂,表面上是“碎片化”电子阅读产品乘上了互联网、人工智能、大数据等技术高速发展的快车,而图书馆“凌晨线上抢座”、“泡馆”行为背后折射出的却是大学生对学习环境的更高需求,究其根本还是高校图书馆的诸多功能当下“被失衡”。因此,高校图书馆还须靶向“输出”,俘获大学生读者群体“芳心”。
“客制化”馆藏图书,提升藏书质量是必要前提。“客制化”馆藏图书是利用爬虫、大数据等计算技术获取广大师生阅读偏好数据信息,从而采购“量身定做”的馆藏图书。短视频精准推送、足迹采集、偏好分析等正是抓住用户习惯的“缺口”,迎合用户喜好的“胃口”。这种“投其所好”之力,如被合理运用到“客制化”馆藏图书上来,或能扭转图书借阅量下滑趋势。此外,类似“微信读书”APP中订阅上架通知的功能也是“客制化”馆藏图书所需跟进的一方面,提供一个庞大的图书资源搜索引擎,根据师生键入图书名的类别、热度一键搜索,采购入馆后线上通知,方便及时借阅。
“多样化”场馆布局,优化服务功能是核心。高校图书馆功能涵盖了文献资料整序管理、读者教育、学术研究交流等诸多方面,丰富文献、图书数量和质量固然是今后的重点,但不能奢望高质量馆藏图书是提高借阅量的“保险箱”,而更应在图书馆功能布局上深入考究,满足师生对服务功能的需求。下架部分无人问津、落后时代的书架,挪出公共空间,为合理分配“备考自习室”、“课题沙龙间”、“读书心得交流室”等功能空间做好保障。设置“存包柜”、“自助文具”、“绿色氧吧”等暖心小设施,进一步优化场馆公共服务。实际上,满足了师生对场馆公共服务的需求,也就满足了借阅量攀升的希望。
“趣味化”馆外活动,激发阅读兴趣是保障。兴趣是最好的老师,有了兴趣就会乐在其中,学在其中。馆外举办“学术竞赛”、“文化知识比拼”、“纸质书阅读大比武”等趣味活动,有益于激发师生学习交流热情,也有益于借阅量上升,盘活现有图书资源,更有益教学相长、树立文化自信。“碎片化”阅读被“常态化”馆外趣味活动所取代,将进一步引导师生建立科学系统、完备充实的知识架构,解构更迭既有的知识体系,提高研究领域的前沿性、时效性、整体性,不仅让疲惫的眼睛得以缓解,还能让相对狭隘的视野更为广阔。
见本而知末,执一而应万。高校图书馆“内外兼修”、“靶向发力”或能取得实效,长远来看,还须完善顶层设计、建立长效机制才能聚起合力,为广大高校图书馆使用受众供给源头活水,激活“爱读书、读好书、善读书”的一池春水。
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