党史学习教育要“实”“常”“新”

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葛峰 发表于 2024年3月30日 16:07:55 | 查看全部 阅读模式
近日,印发的《党史学习教育工作条例》(以下简称《条例》),掀起党史学习热潮。“实”“常”“新”等热词也在各大学习交流平台“火了起来”。要想让党史学习教育继续“火”下去,需要在这三字热词上下足功夫,推动会学党史、会用党史在全党上下“热辣滚烫”。
  
  要在“实”字上下功夫,坚持党史学习教育“实效化”。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,每一章、每一页都凝结着国人智慧的结晶。如果只是机械式“复制粘贴”,走口不走心、重形不重实,把党史学习教育当“迎检式”打卡,仅仅仿个口号、拉个横幅、写篇宣传稿,是一定无法真正弄懂这本书的。推动党史学习教育必须要在“实”字上下功夫,既因地制宜又因人施策。要做到因地制宜,就必须结合实际,将其与当地红色资源融合在一起,讲好红色故事、办好红色旅游、用好革命文物,以“小切口”讲好“大故事”,以“身边事”讲清“大主题”,切实将当地革命英雄的“名人效应”转化为溯历史、找初心、担使命的强大动力,让党史学习教育“活起来”。要做到因人施策,就必须发挥基层党支部战斗堡垒作用,紧盯老党员、流动党员等特殊群体,坚持一体推进、加强分类指导,通过送学上门、结对帮学、灵活选课等方式,将一堂堂“党史学习课堂”搬进党员家中、送到党群心中,切实推动党史学习教育精准有效覆盖。
  
  要在“常”字上做文章,坚持党史学习教育“常态化”。“推动全党学好党史、用好党史,靠一次集中学习教育是不够的,必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。”党史学习教育是持久性、经常性的学习教育,不可能通过一阵子的集中学习、几次学习动员大会就能完全达到目的,需要在“常”字上做文章。要以常学为基,将党史学习教育作为党建工作的一条主线,纳入党支部“三会一课”、主题党日、干部培训学习内容。要以常悟为要,引导党员干部树立正确的党史观,坚决贯彻我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神,以历史的眼界审视现实,以历史的视野观察未来,从党的百年奋斗史中汲取政治智慧,并转化为增强中国特色社会主义的政治自觉。要常干为先,借鉴“百年党史”这面明镜,引导党员干部将对党史的深入思考融入到现实工作中,深刻认识到为民服务是党史学习教育的最终目的,组织党员干部深入基层、深入群众,在社会保障、政策宣传等方面始终站稳人民立场,用心用情用力解决好群众的“急难愁盼”问题。
  
  要在“新”字上求突破,坚持党史学习教育“新鲜化”。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。《条例》也强调,要把学习党的创新理论摆在党史学习教育的首要位置。让党史学习教育时刻在线,就要在“新”字上求突破。增添“新内容”,各级各部门要积极响应党中央号召,注重从领导带、制度推、创新学、考核引等方面入手,采取有效措施,营造永不满足、永不停步的学习氛围,把学深悟透党的创新理论放在第一位,把党史学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来,把党史学习教育融入到中心工作中,以适应不断变化的岗位需求。活用“新形式”,要坚持把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,抓好个人自学和集体学习两条线,利用好新媒体媒介,借助“学习强国”等学习教育平台和中央党校党史学习系列课程等网络资源,全方位、多角度、深层次开展学习,丰富学习形式,增添学习趣味,真正让党史学习教育入脑入心入行。
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