以党纪学习教育夯实为民“三观”

　　《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，这不仅是要求全体党员对照党章党纪进行一次全面的自我剖析，更是深入贯彻落实新时代党的建设总要求，进一步强化党员领导干部纪律意识的重要实践，唯有对党纪心中有敬畏，方能知行止、明底线、受警醒。新修订的条例中明确指出各级党组织和党员要“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”，广大党员干部必须时刻将党的政治纪律和政治规矩烙印在心，厚植为民情怀，夯实为民“三观”，推动党纪学习教育入脑入心、让遵规守纪内化于心、外化于行。

　　以党纪学习教育筑牢“为民服务”的权力观。“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，权力本是一把双刃剑，用得好可以为民造福，用得不好则会损害党的形象，伤害人民利益。我们党没有自己特殊的利益，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益、办实事。通过党纪学习教育，我们要使每一位党员领导干部厘清“权力从何而来、权力为谁而用”，树立“权为民所赋，权为民所用”的观点，做到“为民用权”，绝不能把权力作为“私有财产”，以权为荣、以权谋私。更要“廉洁用权”，筑牢思想和行为的“堤坝”，在工作和生活中守住底线，练就无隙可乘的“金刚不坏”之身，让“清”风拂面、“廉”花常绽，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　以党纪学习教育树立“为民造福”的政绩观。“功成不必在我，功成必定有我”，政绩不应是华而不实的表面文章，而该是实实在在的发展成果。哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩，真正的政绩不是为一己之功、一时之名，而是能够经得起人民、实践、历史的检验。通过党纪学习教育，我们要引导党员领导干部树立正确的政绩观，心中常思百姓疾苦，脑中常谋富民之策，始终以群众满意不满意作为根本评判标准，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。以“但为惠民事，莫论功与名”的担当，多做打基础、利长远的实事好事，坚决防止和纠正各种急功近利、竭泽而渔、弄虚作假的行为，带领干部群众把既定战略目标、工作蓝图变为现实。

　　以党纪学习教育培育“为民奉献”的事业观。“治国有常，利民为本”，我们党自成立之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。站在新的历史起点上，广大党员干部要在思想上坚定以人民为中心的发展思想，行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，不断提高服务群众的水平。伟大事业始于梦想，基于创新，成于实干，通过党纪学习教育，各级党员领导干部要培育“为民奉献”的事业观，在新时代新征程中更加坚定理想信念，更加明确奋斗目标，不断提升干事创业的能力本领，以“吃苦不言苦，知难不畏难”的扎实作风，在“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来”，用实干实绩实效说话，努力成为群众满意、社会认可的“人民公仆”。

民服务。通过党纪学习教育，党员干部应深刻认识到权力来源于人民，必须始终以人民为中心，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。这不仅是对权力观的一次自我净化，更是对“为民服务”理念的深刻践行。 【以党纪学习教育锻造“实干兴邦”的政绩观。】政绩观是衡量党员干部工作成效的重要标准。在党纪学习教育中，我们要树立正确的政绩观，坚持实事求是、真抓实干，不搞形式主义、官僚主义。要注重解决群众的实际问题，以实际行动赢得群众的信任和支持。 【以党纪学习教育涵养“功成不必在我”的事业观。】事业观是党员干部对待工作的态度和追求。我们要以党纪学习教育为契机，涵养“功成不必在我”的事业观，不图虚名、不务虚功，甘做铺路石、甘当螺丝钉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 党纪学习教育是一项系统工程，需要广大党员干部持之以恒、久久为功。让我们以党纪学习教育为契机，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动诠释对党忠诚、服务人民、敢于担当、清正廉洁的庄严承诺。