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最近电影以张桂梅为原型的电影《我本是高山》引发争议,争议包括:电影将学生父亲酗酒的形象改编为母亲酗酒,与实事有出入;对张桂梅老师的信仰刻画不够深刻,无法充分展现出张桂梅校长的个性和精神内核;电影没有充分展现出张桂梅校长创办女校的艰辛历程和她的教育理念,导致故事情节显得平淡乏味等。对此引发了对于大众影视宣传的一些思考。 应充分了解故事背景。故事需要引人共鸣和触动人心最重要的是真实感和代入感。每一个故事都因他所处的时代背景、社会环境、地理条件的不同而产生它的独特性。所以只有做好充分的前期调查才可以发现故事发生的必然性,正所谓“没有调查就没有发言权”,更何况是创作一定要避免想当然。电影中表现2008年的农村学生逃课去网吧,就可以明显感觉到团队对真实事迹的时代背景的了解非常薄弱。 应深刻思考问题本质。所有非个例事件背后都有其深层次原因,可能是社会思想观念问题、体制机制不完善等。大众宣传的意义就是挖掘其本质问题,引人思考,而不是仅仅停留在个案原因和表面问题。山村里的孩子为什么女性的读书问题尤为严重?为什么张桂梅老师专门成立女校?绝不仅仅是某个女生谈恋爱,某个女生逛街这种个体行为导致的,最根本的教育资源分配不平均和山村思想观念落后导致重男轻女才是更为重要的原因。而这种深层次的问题和更尖锐的矛盾电影中反应不够。 应饱满刻画人物形象。影视作品中女性形象的呈现方式过于单一。在很多作品中,女性形象往往被物化或符号化,成为男性视角下的审美对象或情感寄托。这种单一的呈现方式限制了女性形象的多样性和丰富性,使得女性在影视作品中的存在感变得薄弱。特别是以女性为主角的影视作品,角色的行为动机、行为目的、思想转变才是人物刻画的重点。而刻画人物更应该从细节入手,少写说教意味,好电影是看出来不是听出来的。 很多大众宣传作品总给人一种差点意思,说了又好像没说的感觉,希望创作团队可以倾听群众的声音,多些反省和谦虚少些指责和高傲。如果说大众影视是一张考卷,他们才是答题人,群众的眼睛是雪亮的,自会打分。自认为阳春白雪、曲高和寡,群众买账就别自嗨。
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