主题教育要“真学”“真看”“真感受”

　　近日，第一批主题教育已近尾声，上级要求各级党组织要落实上级部署，善始善终、慎终如始，务求实效。全党深入开展主题教育活动，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。广大党员干部应积极响应上级号召，全面贯彻主题教育工作会议精神和工作部署，做到“真学”、“真看”、“真感受”。

　　真学，要求理论学习入心入脑。检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用。开展主题教育，我们党员干部要提高政治站位，端正学习态度，以饱满激昂的热情和求真务实的作风投入到理论学习中，读原著、学原文、悟原理，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，真正把主题教育的内容学进去。同时，理论学习不能停留在表面，要结合自身经历，用理论知识武装头脑，指导具体的工作实践，多问问自己“是什么”、“为什么”、“怎么做”，做到“知其然”更“知其所以然”。我镇各村党组织通过“三会一课”、主题党日等活动，创新学习载体，丰富学习形式，有效提升党员干部的理论知识素养。

　　真看，要求调查研究走深走实。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权。缺少调查研究，如同“无源之水”、“无本之木”，做的再多也只是空中楼阁、海市蜃楼，无法应用于具体实践，更谈不上解决实际问题。我们党员干部要既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，少走“经典路线”，多点“自助加餐”。要走出办公室，深入田间地头，勇于带着问题、带着责任、带着感情到矛盾突出的、呼声较高的、情况复杂的地方去，将心比心、换位思考，利用好调查研究这个传家宝，聆听群众诉求，回应群众心声，真正跟群众打成一片。惟有“身”入基层、“脚”沾泥土、“心”向群众、“行”到实处，才能真正解决群众“急难愁盼”的问题，全心全意为人民服务，让调查研究真正发挥出最大效用。

　　真感受，要求担当作为见行见效。开展主题教育最终落脚点在于推动高质量发展，切实改善民生，需要奋勇争先、担当作为的党员干部。若只是一味的喊口号、摆姿态，对主题教育的重要性缺乏清醒的认识，遇事能推则推、能躲则躲，不愿担当、不敢担当、不善担当，甚至成为“躺平式”的佛系干部，那么担当作为就只是一张空头支票，不仅损害群众的核心利益，对党和国家来说也埋下了一颗定时炸弹。面对困难，党员干部要有“我来办”的主动；面对担子，有“我来扛”的坚定；面对险阻，有“我先上”的豪情，发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，主动担当作为，深化分工合作，科学论证、勇往直前，做无愧于自己、无愧于人民、无愧于党和国家的好事实事暖心事。