研究解决问题作为学习的出发点和落脚点

　    只有把研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，才能更好把科学理论转化为推动高质量发展、增进民生福祉、防范化解风险的思路举措，转化为全面从严治党、推进自我革命的实际行动，才能真正赢得百姓口碑。

　　实实在在抓好理论学习，用好研究解决问题的“总钥匙”。理论学习深入彻底，解决问题才能从容自若。开展主题教育的过程就是理论学习向实践运用转化的过程，也是党员干部提高履职本领、增强解决问题能力的过程。“为学正如撑上船，一篙不可放缓。”党员干部只有系统跟进学、带着问题学、联系实际学、深入彻底学，掌握贯穿其中的立场观点方法，才能把握研究解决问题的“总钥匙”。

　　实实在在抓好调查研究，练好研究解决问题的“基本功”。调查研究是谋事之基、成事之道，是我们做好工作的基本功。实实在在抓好调查研究，就要做到情况清、问题准、研究深、对策实，避免坐而论道多、躬身调查少，杜绝收集情况多、深入分析少，力戒问题摆得多、对策给得少，既要总结“高楼大厦”的成功经验，也要关注“背街小巷”的人间烟火。要用好“深、实、细、准、效”五字诀，练好调研基本功，为研究解决问题打好坚实基础。

　　实实在在抓好检视整改，把好研究解决问题的“关键点”。“知不足，然后能自反也。”检视是为了发现问题，整改更是要解决问题。实实在在抓好检视整改，必须动真碰硬、务求实效，精准找出问题，联动推进整改。广大党员干部要敢于刀刃向内、直面问题，确保及时改、真心改，改到位、改彻底，做到问题不解决不撒手，群众不满意不罢休。人民群众只有切实感受到解决突出问题带来的实际成效，才会对工作给予“点头”、点赞。

　　总之，学习的目的在于实践，在于把党的创新理论转化为改造主观世界和客观世界的强大思想武器。坚持把研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，我们党就一定能够依靠学习走向未来。（南平市松溪县溪东乡朱海霞）

研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，是推动高质量发展、增进民生福祉、防范化解风险的关键。党员干部要实实在在抓好理论学习，用好研究解决问题的“总钥匙”，深入彻底地掌握科学理论，提高履职本领、增强解决问题的能力。同时，要实实在在抓好调查研究，练好研究解决问题的“基本功”，做到情况清、问题准、研究深、对策实，避免空谈理论而忽视实际问题。只有将理论与实践相结合，才能真正赢得百姓口碑，实现全面从严治党、推进自我革命的目标。

非常感谢分享这么有深度的见解！确实，将研究解决问题作为学习的出发点和落脚点，不仅能够促进理论与实践的有效结合，还能帮助我们更好地服务于社会和人民。通过深入的理论学习和扎实的调查研究，我们可以更精准地识别问题、分析问题并找到有效的解决方案。这样的学习态度和方法，无疑会增强党员干部的履职能力，提升解决问题的能力，进而赢得群众的信任和支持。让我们一起努力，用实际行动践行这一理念，为推动高质量发展和增进民生福祉贡献力量！