“辛者库”幼儿园爆火的几点思考

　　近日，江苏徐州徐海路幼儿园发布的幼儿做饭视频走红，引发热议，烙饼、灌香肠、卤肉......孩子们穿着围裙、戴着厨师帽，个个都像小大人一样，做起饭来全神贯注，手法娴熟，与他们稚嫩的脸庞形成强烈反差。网友们纷纷赞叹，并戏称该幼儿园为“辛者库”。虽然大家看法各一，但支持、赞成者不在少数。
　　
　　徐海路幼儿园的做法能获得支持，我想原因不外乎两点：一是它戳中了教育的软肋。现在物质生活水平直线提升，很多家长一味宠爱甚至溺爱孩子，导致孩子养成衣来伸手饭来张口的不良习惯；还有的学校和家长仍在延续以前的应试教育模式，更加关注孩子的学习成绩和分数，忽视了对孩子生活自理能力和独立性的培养。这些都是传统教育模式存在的不足。二是它回应了社会对美好教育的期待。有些家长特地将孩子送去徐海路幼儿园参加劳动，期待让孩子能体验劳动的乐趣，一方面是为了提高动手能力，同时远离电子产品进而保护视力；另一方面也是为了能引导孩子崇尚劳动、尊重劳动，培养孩子吃苦耐劳、团结协作的优秀品质。
　　
　　想要更好推广徐海路幼儿园的做法，充分发挥劳动教育的作用，还需多方合力。
　　
　　第一，学校发挥主体作用。扎扎实实设计好教育课程，针对性培训师资，购置适合孩子使用的教学器具，做好安全措施。同时在课程中发现孩子的兴趣、特长及不足之处，因人施策做好引导，培养孩子的良好习惯。
　　
　　第二，家长发挥示范作用。定期举行课堂开放日，让家长了解、熟悉课程，放下对劳动教育的担忧。通过家校共育、家访、课后打卡等方式，引导父母在家庭中树立榜样，与孩子一同参与劳动，更好放手养育，让孩子拥有自主成长的空间。
　　
　　第三，社会发挥宣传作用。加强宣传，为劳动教育正名。引导学校拍摄更多教学视频，全面深入展示劳动教育与德智体美劳教育的成果，以实际结果批驳污名化。全面总结经验、树立典型，逐步试点，引导各地贯彻落实好劳动教育要求，回应家长对素质教育的期盼。
　　
　　“不惰者，众善之师也。”我们应该把劳动教育纳入教育全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面，培养孩子勤于劳动、善于创造的品质。